杭州的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍一直都很濃厚，但當(dāng)提到如何給孩子挑選少兒英語(yǔ)培訓(xùn)這件事，新手爸媽們往往不知道怎么辦。下面我為大家總結(jié)了新手爸媽在孩子英語(yǔ)學(xué)習(xí)問(wèn)題上常見(jiàn)的幾個(gè)問(wèn)題，希望對(duì)迷茫的家長(zhǎng)門有啟發(fā)。?

6歲孩子學(xué)英語(yǔ)會(huì)不會(huì)太早？
看到很多家長(zhǎng)把孩子早早地送到杭州英語(yǔ)培訓(xùn)班，另一些家長(zhǎng)難免疑惑，孩子還那么小，送去學(xué)英語(yǔ)真的有效果嗎？6歲的孩子學(xué)得好英語(yǔ)嗎？有這樣疑問(wèn)的家長(zhǎng)往往不了解學(xué)習(xí)的定義。每天背一百個(gè)單詞是學(xué)習(xí)，每天學(xué)一首英語(yǔ)歌也是學(xué)習(xí)。給低齡孩子報(bào)日?？谡Z(yǔ)課，讓孩子接受熏陶，對(duì)其未來(lái)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的助力作用是巨大的，所以不必?fù)?dān)心6歲孩子學(xué)英語(yǔ)太早。

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為什么孩子僅在學(xué)校學(xué)英語(yǔ)是不夠的呢？
凡是在學(xué)校接受過(guò)英語(yǔ)教育的人都不難得出一個(gè)結(jié)論：學(xué)校里的英語(yǔ)課太片面了。孩子在學(xué)校里能習(xí)得的英語(yǔ)能力僅限于閱讀和聽(tīng)力，至于口語(yǔ)和寫(xiě)作方面，光靠學(xué)校里的英語(yǔ)課是絕難學(xué)好的。因此，想真正實(shí)現(xiàn)孩子綜合英語(yǔ)能力的提升、讓孩子會(huì)用英語(yǔ)，在學(xué)校課程之外，報(bào)一個(gè)靠譜的杭州英語(yǔ)培訓(xùn)班是極為重要的。

怎么看哪家少兒英語(yǔ)培訓(xùn)課程口碑好？
過(guò)去信息閉塞，人與人之間的交流只能通過(guò)口口相傳。在為孩子報(bào)少兒英語(yǔ)培訓(xùn)的時(shí)候，交流不暢造成了我們對(duì)好的英語(yǔ)培訓(xùn)課程的不了解，所以當(dāng)時(shí)的口碑放到現(xiàn)在是沒(méi)有參考價(jià)值的?，F(xiàn)在有了互聯(lián)網(wǎng)，杭州英語(yǔ)培訓(xùn)哪家機(jī)構(gòu)的口碑好，網(wǎng)上一搜一目了然，所以傳統(tǒng)的英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要么轉(zhuǎn)型要么開(kāi)不下去了。

少兒英語(yǔ)培訓(xùn)多大可以學(xué)？
研究表明，7歲以前是人一生中語(yǔ)言中樞發(fā)育最快速的黃金時(shí)期，把握好這段時(shí)間，對(duì)將來(lái)的語(yǔ)言學(xué)習(xí)甚至智力開(kāi)發(fā)都有深遠(yuǎn)影響。幼兒時(shí)期接觸中英兩門語(yǔ)言，能讓孩子獲得ABC一般的中英雙母語(yǔ)，有統(tǒng)計(jì)顯示，雙語(yǔ)教育環(huán)境下長(zhǎng)大的孩子的智力會(huì)略高于單語(yǔ)教育環(huán)境下長(zhǎng)大的孩子。近些年，越來(lái)越多的孩子被送到了雙語(yǔ)幼兒園，這正是人們對(duì)早期語(yǔ)言教育重視的體現(xiàn)。學(xué)習(xí)英語(yǔ)不怕早，對(duì)于廣大中國(guó)孩子而言，接受雙語(yǔ)教育最簡(jiǎn)單、直接、有效的方式就是給孩子報(bào)少兒英語(yǔ)培訓(xùn)課程。

孩子學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)，要報(bào)怎么樣的英語(yǔ)培訓(xùn)課程？
越來(lái)越多的家長(zhǎng)開(kāi)始意識(shí)到英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)的重要性以及國(guó)內(nèi)英語(yǔ)教育機(jī)構(gòu)對(duì)口語(yǔ)學(xué)習(xí)重視性的欠缺，開(kāi)始給孩子報(bào)英語(yǔ)口語(yǔ)課程，杭州英語(yǔ)培訓(xùn)怎樣的英語(yǔ)口語(yǔ)課程最好呢？我們都知道，英語(yǔ)母語(yǔ)者是英語(yǔ)口語(yǔ)的權(quán)威，一對(duì)一教學(xué)的口語(yǔ)課效果遠(yuǎn)超一對(duì)多教學(xué)，所以給孩子報(bào)英語(yǔ)口語(yǔ)課程，在條件允許的情況下，要優(yōu)先報(bào)外教一對(duì)一英語(yǔ)口語(yǔ)課程。

視頻教學(xué)的少兒英語(yǔ)培訓(xùn)有哪些缺點(diǎn)？
線上少兒英語(yǔ)培訓(xùn)一般都是采用視頻教學(xué)的教學(xué)方法，視頻教學(xué)上課更方便，更節(jié)約時(shí)間，也能更好地實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源的普及。視頻上課的少兒英語(yǔ)培訓(xùn)也是有一定缺點(diǎn)的：師生不面對(duì)面交流，上課的效果會(huì)打一些折扣。不過(guò)據(jù)家長(zhǎng)反映，這個(gè)缺點(diǎn)只存在于上課初期，經(jīng)過(guò)三五節(jié)課的磨合，孩子就能適應(yīng)這種上課方式、達(dá)到于面授課一樣的學(xué)習(xí)效果了。