幼齡兒童學英語的優(yōu)勢有哪些？
比起大齡孩子，幼齡兒童學習英語有著更大的優(yōu)勢，因為孩子在年紀小時學習更加容易為日后的學習、發(fā)展儲備能力。只要啟發(fā)孩子對外語的興趣，讓他們更早接觸英語，就越能夠快速掌握發(fā)音和說英語。
幼齡兒童學英語的優(yōu)勢有哪些？首先，幼齡孩童在學習外語時具有環(huán)境和心理方面的優(yōu)勢。
一是幼兒在這個階段，沒有學業(yè)負擔，完全憑興趣愛好，可以輕松的學習。不必像上學的學生一樣背負較大的學習壓力，比如考試分數(shù)，排名等等。過多的壓力使得學生思路狹窄，注意力分散，不利于記憶知識。所說，以在幼兒的學前階段學習英語或是其他語言是最佳時期。
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還有就是幼齡孩童學習外語有生理上的優(yōu)勢。
年齡小的孩子更加擅長模仿，就英語發(fā)音來說，一個年齡小的孩子能更快掌握英語發(fā)音。并且孩子從小學習第英語，有更多的機會使用英語。他的發(fā)音器官也會配合英語發(fā)音系統(tǒng)調(diào)整形狀，發(fā)出各種英語發(fā)音。如果過了青春期再學習另外的語言，由于音器官上的限制和母語的影響，容易產(chǎn)生所謂的口音問題。
因為孩子是天生的模仿者。他們更容易吸收、記憶所有聽到的聲音并進行模仿。剛開始，只是無意識地模仿，但是隨著生活經(jīng)驗越加豐富，就漸漸地組成有意義的概念，并以自己的意識進行判斷。這個年齡的孩子學習英語時更加水到渠成，不會有學習的困難和壓力。只有快樂的心態(tài)中享受學習的樂趣，吸收知識，才能有效率的知識融會貫通，學以致用。
幼齡兒童學英語的優(yōu)勢有哪些？另外，孩子可以更早的積累學習經(jīng)驗。學英語最重要的就是詞匯量。讓孩子越早學習英語詞匯，積累詞匯量。只有詞匯量豐富，孩子才能自如地表達，而掌握了英語語法越能流暢地說英語。早學習英語的孩子，學習時間得到了最大量的延伸，這無論對于掌握詞匯還是語法，都是時間保證。在語言學習的關(guān)鍵期學習英語的兒童，不但能使大腦的記憶活動得到飛躍式的發(fā)展，理解力也遠遠超過同齡兒童。
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