隨著網(wǎng)絡(luò)的普及化與全球化，越來(lái)越多的人發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)能夠?qū)崿F(xiàn)教育資源的合理配置這一事實(shí)，單從英語(yǔ)培訓(xùn)這方面來(lái)說(shuō)，我們學(xué)習(xí)英語(yǔ)不再局限于在家附近找一家昂貴的英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)補(bǔ)習(xí)一下孩子的英語(yǔ)，僅僅通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)就可以找到很多家提供在線英語(yǔ)培訓(xùn)的機(jī)構(gòu)，孩子們可以跟著外教進(jìn)行一對(duì)一的學(xué)習(xí)，感受正宗地道的英語(yǔ)文化魅力，而且在線英語(yǔ)培訓(xùn)的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)還非常的低。究竟孩子網(wǎng)上學(xué)習(xí)英語(yǔ)靠不靠譜？網(wǎng)上學(xué)習(xí)英語(yǔ)的效果怎樣呢？

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孩子網(wǎng)上學(xué)習(xí)英語(yǔ)效果肯定是有的，當(dāng)然也需要家長(zhǎng)們?cè)谶x擇英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的時(shí)候要注意一些問(wèn)題。

1、網(wǎng)上英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是否是正規(guī)的單位

現(xiàn)在在線英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)非常的大，這就避免不了魚龍混雜的這個(gè)問(wèn)題，所以在在決定給孩子選擇哪家的時(shí)候，一定要弄清楚英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的資歷。就拿阿卡索少兒網(wǎng)上英語(yǔ)培訓(xùn)班來(lái)說(shuō)，2016新浪教育盛典上就榮獲了“2016行業(yè)領(lǐng)先教育集團(tuán)”和“2016年中國(guó)家長(zhǎng)喜愛的在線教育產(chǎn)品”，2017年榮獲了新浪教育“2017年中國(guó)品牌價(jià)值少兒英語(yǔ)機(jī)構(gòu)”和“2017年中國(guó)品牌影響力外語(yǔ)教育機(jī)構(gòu)”。

師資水平是否優(yōu)秀

2、網(wǎng)上英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，最重要的問(wèn)題就是教師水平這個(gè)方面。

無(wú)論來(lái)自哪里的老師，只要能夠提升孩子英語(yǔ)水平的老師，就是優(yōu)秀的老師。所以在選擇之前，一定要搞清楚網(wǎng)上學(xué)習(xí)英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的師資水平是怎樣的。具體來(lái)說(shuō)，教師是否有英語(yǔ)從教資格證書，英語(yǔ)口語(yǔ)是否地道，學(xué)歷水平是否比較高等等。

說(shuō)到阿卡索外教網(wǎng)，基本上所有的；老師都是畢業(yè)于全球知名學(xué)府，擁有英語(yǔ)從教資格證書，阿卡索在篩選外教的時(shí)候，都是嚴(yán)格把關(guān)，爭(zhēng)取最好的師資力量亮在這個(gè)平臺(tái)上，讓更多人接受到負(fù)擔(dān)得起的英語(yǔ)教育。

課程是否具有針對(duì)性

少兒網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)英語(yǔ)，都應(yīng)該有一定的側(cè)重點(diǎn)，所謂因材施教，因人而異。孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程中，如果不了解清楚他們?cè)谀男┓矫姹容^薄弱，哪些方面比較擅長(zhǎng)的話，就會(huì)陷入胡子眉毛一把抓的尷尬處境。最后的結(jié)果就是，既浪費(fèi)了孩子的時(shí)間，也花費(fèi)了孩子的精力，還有可能讓孩子對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生抵觸的情緒。所以，課程具有針對(duì)性非常的重要，阿卡索外教網(wǎng)會(huì)針對(duì)每一個(gè)報(bào)名的少兒做一次水平測(cè)試，然后給孩子打造合適的教學(xué)課程，爭(zhēng)取讓家長(zhǎng)能夠更明顯地看到孩子的英語(yǔ)轉(zhuǎn)變。