孩子成績差怎么辦？最近有家長反映說，孩子剛上初一，因為從小養(yǎng)成的習慣不好，導致月考的時候不及格，不知道該怎么改掉壞習慣提高成績！下面小編來給大家詳細的作個分析。

孩子從小養(yǎng)成的習慣不好，這就得看家長怎么去發(fā)現(xiàn)孩子到底是什么習慣不好導致成績出現(xiàn)問題。很多時候，我們作為家長和孩子之間的接觸是最多的，也是最明白孩子問題所在的人，但是面對這種情況，大多數(shù)時候我們都選擇去逃避或者忽視這些問題點，用一個非常模糊的概念去總結孩子的問題，這是非常不合理的！

所以，在沒有弄清楚孩子具體不良習慣之前，談所謂的方法對策都是沒用的，對癥下藥才管用！我見過很多孩子因為玩手機導致學習問題的，因為做題馬虎導致問題的，也有因為個人情緒家庭原因導致的都很多…這就需要我們細致入微地去真正分析成績問題的背后原因。正所謂好成績千篇一律，不好的成績各有原因，籠統(tǒng)的歸納總結對于問題的解決沒有幫助！

這樣的例子我接觸的比較多，以前帶過一個女學生初一考試50多分，通過觀察發(fā)現(xiàn)其實這個小孩性格比較文靜，不善于發(fā)現(xiàn)自己的問題也不太善于去向別人請教一些學習方法，她也并不是討厭英語，只是一直沒有方向，并且不知道自己要學什么，但是只要老師布置的內(nèi)容她都會非常認真的去完成，后來通過一個學期的努力，孩子可以考到80多分了。

為什么會舉這個例子呢？我想表明的是以下幾個點:

一、家長首先得分析孩子成績提不高的主要原因。是本身小學六年級基礎問題還是孩子對英語學習的興趣不高導致；如果是六年級基礎沒打好，那就分塊給孩子進行整理，六年級的內(nèi)容基本上還是比較簡單的主要學習的就是時態(tài)和人稱代詞比較重要，而且這也是初一入學的重點；如果是學習興趣問題那就需要投入的精力比較多一些，因為興趣的培養(yǎng)并不是一兩天就能形成的，很多孩子都是以分數(shù)為導向，分數(shù)高了自然興趣就來了，考試分數(shù)低怎么可能會有興趣呢？所以其實關鍵還是在于成績的提升。

二、得弄明白孩子在學校有沒有不適應英語老師所講課的方式，畢竟小學和初中還是有很大差別的，如果上課聽不太明白，建議一定要提前預習所學新課，否則跟不上老師講課進度自然不想學，最后肯定是導致成績無法提高！

三、孩子性格其實對學習有直接影響。如果屬于比較安靜的孩子，那么對于老師布置的學習任務踏實落實，成績自然不會低；如果屬于自己比較有主見，不太愿意聽從老師安排的孩子，這個時候家長肯定要積極參與到孩子的學習中，讓他自己來做學習的小主人培養(yǎng)他的學習興趣，讓他教會我們他當天所學的知識，這樣慢慢能培養(yǎng)孩子的自信心。自信是學習的提前！

所以說對于孩子成績差怎么辦的問題，其實對癥下藥是非常重要的，分析好孩子成績差的原因，然后再總結對應的方法給予實施，這樣才能提高孩子的成績嘛，如果還有家長不懂得怎么幫孩子提高英語成績的，也可以找一個好的外教老師來進行培訓，阿卡索的外教老師就會針對孩子的英語學習水平及性格特點，來制定相對應的教學方案，確保孩子的英語成績能夠得到提升，外教一對一更有利于照顧到每位孩子的心里想法，而且阿卡索上課的互動模式也是非常多，讓孩子們都能夠參與到當中去，所以必要的時候找一個阿卡索的外教也是不錯的選擇，順便分享一下他們的免費試聽課程：http://www.krbn.com.cn/lps/children/children.htm。

孩子成績差怎么辦？不知道各位家長看了上面的內(nèi)容之后，心里是不是舒了一口氣，其實每位孩子都是聰明的，只要找到一個好的學習方法，然后堅持下去，相信每位孩子都能夠學好英語的。