英語學(xué)習(xí)在學(xué)習(xí)語言的角度來說，少兒時期就開始進(jìn)行英語的培訓(xùn)是有很大的優(yōu)勢的，畢竟在孩子還小的時候?qū)W習(xí)語言是語言發(fā)展的最佳時期，錯過了這個時機(jī)，學(xué)習(xí)效果就會大打折扣，而很多家長會給孩子找專門的少兒外教輔導(dǎo)學(xué)習(xí)。那么少兒英語學(xué)習(xí)為什么要跟著少兒外教學(xué)，有哪些原因？順便分享一個免費(fèi)領(lǐng)取價值155元的純外教試聽課，外教發(fā)音超標(biāo)準(zhǔn)，一對一的教學(xué)模式，上課互動很多，有多個課程體系，還提供個性化定制教學(xué)服務(wù)，提升英語水平，效果扛扛滴，不信，可以來免費(fèi)試聽：

http://www.krbn.com.cn/lps/AllTogether/default.htm（少兒英語）

http://www.krbn.com.cn/lps/shaoer1/shaoer.htm（少兒外教）

少兒英語學(xué)習(xí)為什么要跟著少兒外教學(xué)？其實少兒跟著少兒外教學(xué)習(xí)英語有很多的原因，下面我就具體說說：

首先在國內(nèi)傳統(tǒng)的英語教學(xué)還沒有擺脫應(yīng)試教育情況下，外教能夠完全從語言的角度開展教學(xué)活動。他們能夠提供真實原生的英語環(huán)境，這個環(huán)境包括標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音，純正的口音，地道的英語思維以及正宗的英語文化。而少兒，他們的大腦在語言區(qū)域布羅卡氏區(qū)的作用下，對于英語這一第二語言的接收，還可以是母語形式的，這個時候優(yōu)質(zhì)的英語語言環(huán)境是獲得語言表達(dá)能力的關(guān)鍵。

其次就是一定程度上避免母語帶來的干擾。隨著孩子年齡的增長，母語日益流利和完善，每個人的母語習(xí)慣也變得越來越鞏固。如果跟著中教老師進(jìn)行英語的學(xué)習(xí)也會出現(xiàn)母語影響的情況。大家都會無意識的用母語來進(jìn)行衡量并且進(jìn)行翻譯的轉(zhuǎn)化。但是外教不會，特別是歐美英語國家都的少兒外教，他們的母語就是英語所以他們的英語思維是會教授給孩子并且進(jìn)行影響的。

然后跟少兒外教學(xué)習(xí)口語能夠讓孩子在學(xué)習(xí)的時候就是正確的語言以及語法，也很少會介意自己的語法是否正確，小孩子可能不會有成年人那么在意，并且孩子會對新鮮事物感興趣，外教老師豐富的肢體語言以及更加有趣的教學(xué)方法教學(xué)語言能夠調(diào)動孩子的積極性和好奇心，對英語的學(xué)習(xí)也不會出現(xiàn)過多的厭煩情緒。

最后一直都采用固定歐美少兒外教一對一的模式進(jìn)行教學(xué)，讓孩子在固定純正外教的語言環(huán)境里進(jìn)行語言的熏陶以及學(xué)習(xí)。固定外教的教學(xué)模式保證了課程學(xué)習(xí)的連貫性，孩子也不會因為適應(yīng)老師而浪費(fèi)時間，老師與學(xué)生會更容易培養(yǎng)默契進(jìn)行專屬的學(xué)習(xí)。