少兒英語(yǔ)教育的五種方法，來(lái)看看吧
少兒是一個(gè)獨(dú)特的群體，還沒(méi)有自我保護(hù)的感覺(jué).它們具有分散注意力、好奇心、思維跳躍等特點(diǎn)。隨著英語(yǔ)教育的發(fā)展，兒童英語(yǔ)越來(lái)越流行。對(duì)于這一獨(dú)特的英語(yǔ)教育群體，兒童的英語(yǔ)教學(xué)方法自然顯得尤為重要。年老的教師們已經(jīng)為年幼的孩子們傳授了26年的英語(yǔ)培訓(xùn)。而以下是就是老師創(chuàng)造的兒童英語(yǔ)教學(xué)的五種實(shí)用方法：
少兒是一個(gè)獨(dú)特的群體，還沒(méi)有自我保護(hù)的感覺(jué).它們具有分散注意力、好奇心、思維跳躍等特點(diǎn)。隨著英語(yǔ)教育的發(fā)展，兒童英語(yǔ)越來(lái)越流行。對(duì)于這一獨(dú)特的英語(yǔ)教育群體，兒童的英語(yǔ)教學(xué)方法自然顯得尤為重要。年老的教師們已經(jīng)為年幼的孩子們傳授了26年的英語(yǔ)培訓(xùn)。而以下是就是老師創(chuàng)造的兒童英語(yǔ)教學(xué)的五種實(shí)用方法：
少兒英語(yǔ)教學(xué)方法(一)
教育教學(xué)內(nèi)容直接決定了學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望和限制了語(yǔ)言教師對(duì)教學(xué)方法的選擇。學(xué)生用書的主要部分是典型的英國(guó)和美國(guó)的英語(yǔ)童話故事。在英語(yǔ)課上,當(dāng)孩子們游泳在童話故事中,他們的英語(yǔ)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)是充分調(diào)動(dòng),當(dāng)他們和一個(gè)生動(dòng)的童話人物的好朋友他們也在英語(yǔ)方面取得了重大的進(jìn)步。
兒童英語(yǔ)教學(xué)方法(二)
在英語(yǔ)課堂情境教學(xué)法中，教師為學(xué)生模擬各種生活的真實(shí)場(chǎng)景，以生動(dòng)的方式呈現(xiàn)學(xué)生感興趣的單元主題，并組織學(xué)生在現(xiàn)場(chǎng)反復(fù)練習(xí)新知識(shí)。實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)效果的運(yùn)用。性價(jià)比很高，時(shí)間上很自由，我在阿卡索外教網(wǎng)上課，建議想找線上英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的可以先去試聽(tīng)一下，反正都是免費(fèi)的，這里是領(lǐng)取免費(fèi)試聽(tīng)體驗(yàn)課的地址：http://www.krbn.com.cn
少兒英語(yǔ)教學(xué)方法(三)
“說(shuō)與唱”部分包含了音樂(lè)節(jié)奏教學(xué)方法“歌唱”和“Chant英語(yǔ)教學(xué)”。以韻律“說(shuō)、唱”的形式，通過(guò)科學(xué)安排的韻律動(dòng)作，充分調(diào)動(dòng)孩子的視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、言語(yǔ)和身體動(dòng)作，使他們真正“懂”英語(yǔ)，真正能“脫口而出”純英語(yǔ)。真正的“學(xué)”英語(yǔ)。
兒童英語(yǔ)教學(xué)方法(四)
聯(lián)想教學(xué)法是一種關(guān)鍵句型的延伸練習(xí)，但它可以通過(guò)可拓、擴(kuò)展、推理、想象等方法，根據(jù)各知識(shí)點(diǎn)之間的內(nèi)在聯(lián)系，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的聯(lián)想能力。引導(dǎo)學(xué)生以正確有效的方式完成腦內(nèi)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的建立。
兒童英語(yǔ)教學(xué)方法(五)
語(yǔ)言體驗(yàn)式教學(xué)法，如果我們根據(jù)學(xué)生自身的經(jīng)驗(yàn)和興趣建立英語(yǔ)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，就會(huì)取得更好的學(xué)習(xí)效果。動(dòng)員學(xué)生回憶他們的生活經(jīng)歷和愛(ài)好，然后編撰成故事并寫下來(lái)。語(yǔ)言體驗(yàn)式教學(xué)法可以幫助學(xué)生在自然的過(guò)程中從口頭語(yǔ)言向書面語(yǔ)言有所提高。
上述五種兒童英語(yǔ)教學(xué)方法你學(xué)到了什么?
評(píng)論