英語(yǔ)滿(mǎn)分是150分,作為主科中其中一門(mén),其中的重要性就不言而喻了。有些同學(xué)表示英語(yǔ)的學(xué)習(xí)需要有天賦和語(yǔ)感,應(yīng)該用什么樣的技巧才能將英語(yǔ)輕松拿下呢? 今天,小編與大家一起分享高考英語(yǔ)復(fù)習(xí)技巧。
升入高三,三年的課本疊起來(lái)一摞摞的,試卷也堆成一座山。面對(duì)眼前的課本和試卷,有些同學(xué)就傻眼了,這么多需要復(fù)習(xí)的資料和習(xí)題,應(yīng)該從哪里入手呢?好像這里入手也行,那里入手也行,好像這個(gè)是重點(diǎn)那個(gè)是重點(diǎn)。其實(shí),英語(yǔ)考察的是平時(shí)的積累。英語(yǔ)最主要的知識(shí)板塊無(wú)非就是詞匯、語(yǔ)法和邏輯,根據(jù)自身的情況一點(diǎn)點(diǎn)突破。
一、背誦單詞,擴(kuò)大詞匯量
詞匯可以說(shuō)是戰(zhàn)勝英語(yǔ)最基本需要掌握的能力??梢阅贸鲆酝慕炭茣?shū),將最后的單詞按單元背誦,遇到很熟的單詞可以看一下,而遇到很生疏的單詞則最好能動(dòng)手寫(xiě)一下,正所謂好記性不如爛筆頭。另外,對(duì)于高頻詞匯一定要背得滾瓜爛熟。
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二、學(xué)會(huì)歸納和整理
整理和歸納是每門(mén)科目都需要掌握的技巧,對(duì)于以往做過(guò)的習(xí)題,要做一個(gè)系統(tǒng)總結(jié)和歸納,而對(duì)于以往錯(cuò)過(guò)的題目,可以整理成一個(gè)錯(cuò)題本,將自己非?;煜腻e(cuò)題做好標(biāo)記,整理完之后,再重新做一遍,確保自己不會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤。另外,在考試前夕,也要看一下錯(cuò)題本,可以極大提到提高復(fù)習(xí)效率,并能極快地抓住復(fù)習(xí)重點(diǎn)。
三、堅(jiān)持聽(tīng)力練習(xí),保持語(yǔ)感
聽(tīng)力也是英語(yǔ)當(dāng)中非常重要的一部分。很多學(xué)生的閱讀很好,但是聽(tīng)力卻非常糟糕,深究其原因是,語(yǔ)法基礎(chǔ)和詞匯都還不錯(cuò),但是就是缺乏聽(tīng)力的感覺(jué),平時(shí)也缺乏發(fā)聲讀單詞和課文,自然地,在聽(tīng)力方面就會(huì)稍有欠缺。這類(lèi)學(xué)生,只要在聽(tīng)力方面稍下功夫,聽(tīng)力成績(jī)會(huì)立竿見(jiàn)影。當(dāng)然了,正確的學(xué)習(xí)方法非常重要。
多讀多聽(tīng),多讀單詞和課文,保證自己的發(fā)音趨向標(biāo)準(zhǔn),試想,如果自己的發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn),能判斷出正確的聽(tīng)力得多難,所以,一定要嚴(yán)格要求自己的英語(yǔ)發(fā)音,口語(yǔ)的提升可以在一定程度上可以幫助聽(tīng)力。非常重要的是,還要每天堅(jiān)持英語(yǔ)聽(tīng)力練習(xí),語(yǔ)言需要不斷反復(fù)才會(huì)被大腦記住,通過(guò)聽(tīng)力練習(xí),不僅能增強(qiáng)語(yǔ)感還能進(jìn)一步熟悉聽(tīng)力的題型。在考試時(shí),做到不慌不忙。
四、寫(xiě)作需要多加積累
寫(xiě)作部分,占的比重比較重,應(yīng)該要單獨(dú)出來(lái)進(jìn)行單項(xiàng)練習(xí)。寫(xiě)作考察的是學(xué)生的展開(kāi)想象能力、詞匯和語(yǔ)法。對(duì)于寫(xiě)作部分的學(xué)習(xí),可以先從背誦范文開(kāi)始,針對(duì)不同的作文類(lèi)型,進(jìn)行背誦,并分析其中的展開(kāi)內(nèi)容和表達(dá)。對(duì)于寫(xiě)作的詞匯可以背誦寫(xiě)作高頻詞匯,相信這會(huì)提供不少幫助。分析近幾年的作文題目,大家不難發(fā)現(xiàn),寫(xiě)作內(nèi)容越來(lái)越貼近生活,而中國(guó)文化也是最近幾年出題的趨勢(shì)。在復(fù)習(xí)的過(guò)程,可以著重復(fù)習(xí)下與傳統(tǒng)文化相關(guān)的詞匯并了解傳統(tǒng)文化的相關(guān)知識(shí)。
無(wú)論是詞匯、聽(tīng)力和寫(xiě)作都有對(duì)應(yīng)的復(fù)習(xí)技巧,以上,就是小編為大家剖析的英語(yǔ)高分技巧,希望對(duì)大家有所幫助,有所啟發(fā)。
評(píng)論