問題來了！我們在中國土生土長，也非英文母語的父母，如何讓孩子說出一口流利的英文？想要優(yōu)異沒有捷徑，只有靠練習(xí)才能達(dá)到完美！因此從兒子小時(shí)候開始，我盡可能將英文融入他的生活中，不斷創(chuàng)造英語練習(xí)的環(huán)境和機(jī)會。我搜集很多英語學(xué)習(xí)的資源，無論是繪本、歌曲、影音、或是教材，都希望能讓兒子在生活中習(xí)慣英語的存在。直到現(xiàn)在兒子5歲多了，再一年就要上小學(xué)，因此衍生了進(jìn)一步的學(xué)習(xí)，他需要更有系統(tǒng)且能有效加強(qiáng)英文聽及說能力的英文課程。

考慮到英文實(shí)體補(bǔ)習(xí)班，老師一對多很難讓每個(gè)人有足夠的練習(xí)機(jī)會，往返接送又耗時(shí)耗力！如果請外籍家教老師，一對一的費(fèi)用又太昂貴，加上疫情的影響，我開始轉(zhuǎn)往各種線上英語課程，找到了阿卡索少兒英語培訓(xùn)：【http://www.krbn.com.cn/】！主打的教育宗旨是用游戲的方式來教學(xué)的本質(zhì)！但線上學(xué)習(xí)平臺，如何在空間的限制下，還能達(dá)到英語學(xué)習(xí)的趣味效果呢？真的是體驗(yàn)過才能清楚感受~

雙向互動，聊天就能學(xué)英語

很快就到體驗(yàn)英語培訓(xùn)課程的日子，我選在周末早上，兒子精神、心情都最好的時(shí)間。大概上課前五分鐘才能進(jìn)入教室，并等待老師進(jìn)入教室。

阿卡索少兒英語培訓(xùn)體驗(yàn)課程的外教老師叫做MarieG，長相很可愛，兒子很喜歡她！

?開始英語培訓(xùn)的老師先與兒子閑聊，用英語問他吃過早餐沒？不過兒子很少聽到英語對話，?多是媽媽我念英語繪本，兒子單向吸收，因此對于對話內(nèi)容整個(gè)有點(diǎn)低氣壓，只會靦腆笑，這時(shí)候我在旁邊有稍微幫兒子翻譯成中文，年幼的孩??開始上課，建議還是要有家伙在那個(gè)陪伴，比較能掌控課程進(jìn)展喔！

收集獎勵，上課很投入

老師會用星星獎勵來鼓勵兒子一起練習(xí)發(fā)音，讓兒子很驚喜，?直躍躍欲試，想獲得星星~后來兒子說不要星星，想要草莓，老師靈機(jī)?動說，可以送玫瑰花~兒子也很開?！原來獎勵品并非千篇?律，還有不同圖案。

下英語培訓(xùn)課后，家長可以看到老師對于本次上課的評分，以了解孩?較需補(bǔ)強(qiáng)的?向。孩?也能重頭看影片，回顧課程內(nèi)容，甚?練習(xí)課后作業(yè)，每?堂課雖然只有25分鐘，但仔細(xì)的重復(fù)演練，才能更為扎實(shí)地將課程內(nèi)容好好吸收！

兒子：媽媽，我還想要上課拿星星

我和孩子他爸都覺得建立在學(xué)校體制既有的基礎(chǔ)上，利?阿卡索少兒英語培訓(xùn)線上學(xué)習(xí)平臺：【http://www.krbn.com.cn/】，延伸更多的英語學(xué)習(xí)內(nèi)容，讓孩?有基本的信?，去接受更多元的挑戰(zhàn)、以豐富的語?互動強(qiáng)化孩?對于英語的熟悉感，最能達(dá)到事半功倍的效果呢！