少兒英語啟蒙方法，興趣才是學(xué)習(xí)語言最穩(wěn)固的基石
少兒英語啟蒙方法，興趣才是學(xué)習(xí)語言最穩(wěn)固的基石。記得以前當(dāng)老師時，會被要求每堂課、每個學(xué)生，至少要有三次獨自開口回答問題的機會。小班制還好，如果遇到10個以上的學(xué)生，一個半小時的課程下來，真的很勉強。更不用提老師要怎么確定每一個小朋友發(fā)音標(biāo)不標(biāo)準，或者是否都有確實開口說話。
而如果是一對一的線上課程，老師可以很清楚的了解學(xué)生當(dāng)下的狀況，并在發(fā)現(xiàn)小朋友有發(fā)音與理解上的問題時，立刻給予調(diào)整與協(xié)助。一堂課下來，孩子開口說話的次數(shù)真的多到數(shù)不清，也會學(xué)得更確實。
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考慮到小娃的個性以及英文程度，試上課程選擇了「雙語」，有母語的存在可以讓她覺得相對自在。
雖然很多人會主張一開始就直接讓小孩進入全美模式，但我深深覺得，那比較適合用在「團體班」，因為全班小孩一開始可能都聽不懂，小孩比較不會覺得自己聽不懂是「異類」，也比較不會因此感到畏懼。
但如果是相對內(nèi)向或是慢熱的孩子，又是一對一的課程（少了同伴的掩護），建議先從雙語開始，小朋友會覺得比較安心。
記住，興趣才是學(xué)習(xí)語言最穩(wěn)固的基石。
一開始的揠苗助長、造成失去興趣，后面絕對是要花加倍的時間補救的。
適時的獎勵制度
記得在當(dāng)英文老師時，每堂課學(xué)生最期待的就是分隊比賽，贏的可以獲得星星。
這個小小的動作，對小朋友是莫大的鼓舞與肯定。
而阿卡索也將這樣的獎勵制度加入了課程中。
不只是給予星星，還會鼓勵小朋友在獲得星星時，做出歡喜的動作，讓小朋友覺得得到星星，真的是一件非常驕傲與開心的事情，更努力地爭取（小娃到上完課還惋惜沒有得到滿分五顆星）。
利用肢體語言增加記憶
身體，其實是記憶的最佳方式。老師上課會盡量使用肢體語言，來增加小朋友的記憶。教「eyes」時會請小朋友指眼睛……
顯然，一對一的外教英語啟蒙比一對多的效果要好，線上少兒英語啟蒙平臺還蠻多的，阿卡索這家性價比比較高一些，可以去看看阿卡索的免費試聽課：http://www.krbn.com.cn/acc/seo/sher/01125-m.htm?search=4966386
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