怎么選少兒英語培訓(xùn)老師？純外教好還是雙語培訓(xùn)老師好？請依照孩子的個性與喜好！個性外向、不怕生的孩子，通常比較愿意主動開口跟著老師念出英文，父母可以選擇外籍教師作為啟蒙老師。

鼓勵孩子多與老師互動，孩子會用英文搭配肢體向外籍老師傳達(dá)訊息；而個性內(nèi)向、需要較多時間適應(yīng)陌生人的孩子，比較適合雙語老師。雙語老師可以借由中文引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)英文。

無論選擇哪種老師，鼓勵孩子多開口「說」，習(xí)慣用英文表達(dá)自己的想法才是最重要的！

這里有一節(jié)免費的少兒英語試聽課：http://www.krbn.com.cn/acc/seo/sher/01125-m.htm?search=4966386

進(jìn)入選課網(wǎng)站可以選擇純外教或者雙語老師進(jìn)行上課。建議給孩子報名英語培訓(xùn)班之前，先去看看。

步驟三：與孩子一起評估適合的老師。

不論選擇外籍老師或是雙語老師，建議家長一定要進(jìn)一步了解老師的教學(xué)經(jīng)驗與特質(zhì)。

老師需要具備良好的語言表達(dá)能力，最好是有幼教相關(guān)的知識與經(jīng)驗。

有經(jīng)驗的老師了解孩子的思考模式，體會孩子學(xué)習(xí)第二語言時遇到的挫折與困難，并給予協(xié)助。

孩子對老師的喜愛也會影響學(xué)習(xí)的品質(zhì)。

建議家長與孩子討論上課的心得，一方面了解老師的教學(xué)風(fēng)格是否適合孩子，一方面鼓勵孩子表達(dá)想法，進(jìn)一步讓孩子選擇自己喜愛的學(xué)習(xí)對象。

步驟四：雙語教師和外籍老師互相搭配，讓孩子學(xué)習(xí)效果加倍！

當(dāng)孩子進(jìn)入英語學(xué)習(xí)的「語言爆發(fā)期」時，孩子的學(xué)習(xí)能力會大幅上升。

外籍老師讓孩子在全英語的環(huán)境，訓(xùn)練孩子只用英文語老師進(jìn)行溝通交流，孩子可以模仿母語人士的腔調(diào)以及思考模式；

雙語老師可以引導(dǎo)孩子在母語和英語之間做語言模式切換，加強(qiáng)孩子溝通反應(yīng)能力。

因此鼓勵父母讓孩子接觸不同的老師，可以帶給孩子不同的交流體驗，讓孩子英語學(xué)習(xí)效果加倍喔！

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