如何讓孩子主動學習英語?要善于引導孩子為自己做選擇。我不是個主張要孩子「贏在起跑點」的家長。比起贏,更在乎孩子的意愿!唯有他們發(fā)自內(nèi)心愿意去努力耕耘的事,種出來的果實才會更加甜美。因此,這些為路可所做的學習安排,包含線上英文學習,他都有參與討論,也是我們共同的決定。
而一切的開始,都是在每晚睡前的聊天中。我們互相聊想法,分享喜、怒、哀、樂,再回頭檢討是非對錯。透過家人的陪伴、支持,讓意念在孩子心中萌芽、滋長。
到了做決定的時候,孩子才能隨心意地做出選擇,不逃避也不妥協(xié)!
兩年與外師的學習互動下對英文頗有好感。與其說是對英文有好感,不如說是他根本愛上跟外國老師相處!他常說「上完廁所會跑去找老師玩!」。
如何讓孩子主動學習英語?要善于引導孩子為自己做選擇。看起來,親近友善親切如鄰家大哥哥的外國老師對他而言是快樂的,那么何不延續(xù)這快樂的經(jīng)驗,為他創(chuàng)造一個友善的英文學習環(huán)境?
路克與我的最終選擇,阿卡索少兒英語平臺。
阿卡索是一家兒童英文線上學習網(wǎng)站, 我想,任何的學習都需要一點動力。
快樂的學習經(jīng)驗能制造更多主動學習,當我詢問路可愿不愿意用視訊跟外國老師聊天?
(我用他理解的方式跟他解釋線上英語)他感到很新奇,而且想都不想地就答應了!
在他心里,外國人特別好聊阿?。?/strong>
開始上課前,課程顧問先打電話來向家長了解小朋友的英文程度安排適當?shù)睦蠋煛?
第一次上課前15分鐘,技術人員也會事先透過電話進行操作教學。
雖然說大家都會較偏好外籍老師,但是較少接觸英語或是年紀還小的小朋友,可能會聽不懂無法理解。
在兩邊無法良好溝通下,容易讓孩子有挫敗感。這時便可以選擇雙語老師,適時地運用中文輔助學習,也增加孩子的信心。
當有一定的基礎后再選擇外籍老師,畢竟,我們要給予孩子「適合的」而非我們認為「最好的」。
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