英語學(xué)習(xí)培訓(xùn)班有用嗎？英語是國(guó)際上最常用的語言溝通工具，進(jìn)入信息時(shí)代，隨著全球網(wǎng)絡(luò)科技的日新月異，縮短了世界的距離，要取得更多更廣泛的新知識(shí)與新資源，把英語學(xué)好是絕對(duì)必要的。

除此之外，無論是遇到外國(guó)朋友、或是出國(guó)旅游，如果對(duì)英語熟練，就有更多機(jī)會(huì)能和不同的文化的外國(guó)人交流溝通，甚至在一些好的高中或大學(xué)入學(xué)申請(qǐng)、或是職場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)與選擇，具備英語專長(zhǎng)的人往往有更大的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。

目前十二年普通教育在各方面的知識(shí)學(xué)習(xí)安排都規(guī)劃的很完整，在前九年的義務(wù)教育中，學(xué)科越來越多、知識(shí)越來越深，但是給予學(xué)習(xí)、探索與消化的時(shí)間并沒有越來越多，加上“考試”是最快速與最有效率測(cè)量孩子學(xué)習(xí)效果的方法，于是體制逐漸轉(zhuǎn)變成目標(biāo)導(dǎo)向的學(xué)習(xí)。

而英語在這樣的制度下，成為了一種學(xué)科，而不是交流工具，學(xué)好英語是為了考高分，而不是擴(kuò)展生活環(huán)境。英語學(xué)習(xí)也比較偏重“讀、寫”能力，反而最根本的“聽、說”基礎(chǔ)奠定因?yàn)闆]有足夠的時(shí)間而省略很多，這也是目前英語體制教育缺乏的部分。

為了幫助英文學(xué)習(xí)，從女兒很小的時(shí)候我們嘗試過許多不同家的線上課程，阿卡索英語學(xué)習(xí)培訓(xùn)班：http://www.krbn.com.cn/acc/seo/sher/01125-m.htm?search=4962536，完整系統(tǒng)式的學(xué)習(xí)內(nèi)容規(guī)劃，讓家長(zhǎng)可以放心讓阿卡索英語學(xué)習(xí)培訓(xùn)班帶領(lǐng)孩子在英文上繼續(xù)精進(jìn)，無論是對(duì)我們這種雙薪家庭、或是對(duì)英文完全沒有概念的家長(zhǎng)，是一項(xiàng)非常得力的線上英文學(xué)習(xí)平臺(tái)。

在專業(yè)外師的引導(dǎo)帶領(lǐng)下，我家姊姊與弟弟試上的過程中都非常地投入、專注，也不時(shí)的想和老師互動(dòng)，試上完也意猶未盡，都還想繼續(xù)在上課。上完后，也會(huì)提供孩子的評(píng)鑒報(bào)告，詳述孩子的程度、聽力、口語表達(dá)、閱讀、以及老師的意見回饋。

無論是哪一種語言的學(xué)習(xí)，都是從“聽、說、讀、寫”的方式循序漸進(jìn)的進(jìn)行，先藉由“聽”對(duì)周遭的生活環(huán)境認(rèn)識(shí)，再藉由“說”與周遭環(huán)境互動(dòng)， “聽、說”達(dá)到一定的基礎(chǔ)后，再學(xué)習(xí)“讀、寫”能力，擴(kuò)展資訊取得與傳達(dá)信息的方式。因此開始學(xué)習(xí)一項(xiàng)新的語言，“聽、說”的基礎(chǔ)一定要先奠定好，穩(wěn)固語言結(jié)構(gòu)的鷹架后，才能擴(kuò)展更深更廣的學(xué)習(xí)。

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