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英語(yǔ)培訓(xùn)有必要上嗎?說(shuō)說(shuō)我家孩子上培訓(xùn)班的感受

發(fā)布時(shí)間:2019年12月20日 10:58:22 評(píng)論 · 2724瀏覽

我女兒今年6歲多了,上小學(xué)一年。但英語(yǔ)培訓(xùn)課我是在她5歲的時(shí)候就開(kāi)始報(bào)名學(xué)習(xí)的,現(xiàn)在也上了有一年多的時(shí)間了。當(dāng)初在選擇英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)時(shí)也花了很多時(shí)間,算下來(lái),我們差不多上了有三家機(jī)構(gòu)的課,剛好這三家都是不同類(lèi)型的機(jī)構(gòu)和教學(xué)方式,今天一起來(lái)說(shuō)說(shuō)這幾家機(jī)構(gòu)的差異,供各位爸媽參考。

我女兒今年6歲多了,上小學(xué)一年。但英語(yǔ)培訓(xùn)課我是在她5歲的時(shí)候就開(kāi)始報(bào)名學(xué)習(xí)的,現(xiàn)在也上了有一年多的時(shí)間了。當(dāng)初在選擇英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)時(shí)也花了很多時(shí)間,算下來(lái),我們差不多上了有三家機(jī)構(gòu)的課,剛好這三家都是不同類(lèi)型的機(jī)構(gòu)和教學(xué)方式,今天一起來(lái)說(shuō)說(shuō)這幾家機(jī)構(gòu)的差異,供各位爸媽參考。

先分享一家我覺(jué)得孩子學(xué)完效果不錯(cuò)的機(jī)構(gòu)免費(fèi)體驗(yàn)課http://www.krbn.com.cn/SEO/childrenTG-C1.htm?search=3901772,家長(zhǎng)也可以領(lǐng)取后帶孩子去試聽(tīng)感受下,看看你家孩子是否感興趣。

第一種:線下英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),中教教學(xué)

英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)分為線上英語(yǔ)培訓(xùn)和線下英語(yǔ)培訓(xùn)。當(dāng)初第一次接觸英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)時(shí)是在一個(gè)商場(chǎng)里,孩子為了拿免費(fèi)的汽球,我就掃碼獲得了一個(gè)。后來(lái)知道是推銷(xiāo)英語(yǔ)培訓(xùn)的。剛好當(dāng)時(shí)也想給女兒找合適的機(jī)構(gòu),就去線下聽(tīng)了他們一節(jié)課。

試聽(tīng)之后覺(jué)得各方面都還不錯(cuò),環(huán)境設(shè)施都挺好的,不過(guò)就是價(jià)格有點(diǎn)貴,一年下來(lái)要三萬(wàn)多,但當(dāng)時(shí)想著離家里近,接送也方便,于是就給孩子報(bào)了一年的課程。

連續(xù)上了一段時(shí)間后孩子的英語(yǔ)水平提升不明顯,可能是線下培訓(xùn)機(jī)構(gòu)一個(gè)班的孩子多,老師也很難照顧到每個(gè)孩子的情緒和水平。有的孩子接受能力快,有的孩子屬于慢熱型,這樣混在一起教學(xué)確實(shí)有些不利。而且孩子的發(fā)音也不是很標(biāo)準(zhǔn)。

后來(lái)我去陪著孩子去上了幾節(jié)課,發(fā)現(xiàn)線下的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的老師大多數(shù)都是中教。雖然老師英語(yǔ)水平都在八級(jí)以上,但還是覺(jué)得跟地道的英語(yǔ)發(fā)音有一定差距。中國(guó)人說(shuō)英語(yǔ)喜歡把每個(gè)單詞都說(shuō)的很清楚,但外國(guó)人說(shuō)英語(yǔ)時(shí)有很多音都是連在一起發(fā)的。

所以雖然中教英語(yǔ)水平很高,但是對(duì)口語(yǔ)要求高的我來(lái)說(shuō),還是有點(diǎn)達(dá)不到我想要的標(biāo)準(zhǔn)。如果在線下機(jī)構(gòu)想找外教教學(xué),如果是一線城市還好找一點(diǎn),外國(guó)人多一些。如果是二三線的外教有限,想找好的外教也還是有點(diǎn)困難的。最主要的是線下外教價(jià)格很貴,一線城市的外教一節(jié)課大約都要300-500左右了。這價(jià)格也不是一般人能接受的。

線下英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)一般都是開(kāi)在最繁華的地?cái)啵F(xiàn)在租金高,人員成本也高,那么培訓(xùn)費(fèi)用自然就會(huì)不低了。后來(lái)朋友推薦了我一家線上的英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),說(shuō)是純外教教學(xué),價(jià)格也能接受,讓我去試試。

第二種:線上英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),純外教教學(xué),小班制1對(duì)4

我去試聽(tīng)了這家,據(jù)說(shuō)是北美外教1對(duì)4的英語(yǔ)機(jī)構(gòu)。也就是說(shuō)每節(jié)課是有4個(gè)孩子同時(shí)上課。價(jià)格相對(duì)于線下培訓(xùn)班來(lái)說(shuō),確實(shí)是優(yōu)惠了很多。小班制的特點(diǎn)是老師一次只教4個(gè)孩子,這樣課堂上的氣氛更融洽,孩子們?cè)谝黄鹨部梢曰ハ鄬W(xué)習(xí)。這點(diǎn)也非常吸引我,這次我吸取了線下課的教訓(xùn),只購(gòu)買(mǎi)了少量的課程,先小試一段時(shí)間,想先看看效果。

試過(guò)一段時(shí)間后,怎么說(shuō)呢?可能孩子們的性格不一樣,在上課時(shí)有兩個(gè)孩子特別豪放,每次回答問(wèn)題也特別活躍,經(jīng)常搶答問(wèn)題。以至于我女兒根本沒(méi)機(jī)會(huì)和老師交流。每個(gè)孩子的英語(yǔ)水平和理解力也有差別,導(dǎo)致有的孩子覺(jué)得老師講的太簡(jiǎn)單了,而有的孩子卻還沒(méi)聽(tīng)明白。

最主要的是老師要照顧到所有小朋友,課堂上如果每人提幾個(gè)問(wèn)題,有的孩子速度慢,等全部回答完一節(jié)課25分鐘就差不多過(guò)去一半了,這樣學(xué)習(xí)進(jìn)度會(huì)慢很多。長(zhǎng)此以往下去,

如果學(xué)習(xí)差,反應(yīng)慢的孩子和其它人對(duì)比后,自己也會(huì)覺(jué)得有點(diǎn)自卑。

第三種:線上英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),純外教教學(xué),1對(duì)1

之后我接觸到了一家在線外教一對(duì)一的英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。就是每次上課只有一個(gè)孩子,外教一對(duì)一進(jìn)行輔導(dǎo)。一對(duì)一的特點(diǎn)就是老師可以有針對(duì)性的對(duì)孩子進(jìn)行教學(xué),孩子可以獨(dú)享老師的交流時(shí)間。所以孩子能和老師很好的互動(dòng),效果非常顯著。

可以每天根據(jù)自己的時(shí)間進(jìn)行約課,隨時(shí)隨地都可以上課。而且上課之前還會(huì)進(jìn)行測(cè)試,看看孩子處在哪個(gè)英語(yǔ)水平基礎(chǔ),再根據(jù)測(cè)試結(jié)果來(lái)制定相應(yīng)的課程內(nèi)容。因?yàn)橹挥幸粋€(gè)孩子跟老師接觸,孩子回答問(wèn)題說(shuō)錯(cuò)了也沒(méi)關(guān)系,不會(huì)覺(jué)得其它人都會(huì),只有我不會(huì)而感到有壓力,不敢說(shuō)。

這次我也是給孩子報(bào)了少量的課程來(lái)試試。但到了一個(gè)月后我發(fā)現(xiàn)孩子對(duì)上英語(yǔ)課產(chǎn)生了興趣。每天回來(lái)寫(xiě)完作業(yè)后就主動(dòng)提出到幫她約課,要上英語(yǔ)課。這讓我感到非常欣慰。我陪孩子上了幾節(jié)課下來(lái),確實(shí)覺(jué)得外教的教學(xué)方式很不錯(cuò),他們都是以鼓勵(lì)為主,允許孩子多犯錯(cuò)誤,要勇于試錯(cuò),這樣在學(xué)習(xí)中才能有更好的進(jìn)步。

孩子愿意主動(dòng)學(xué)英語(yǔ),愿意主動(dòng)開(kāi)口和外教交流,我覺(jué)得這就是進(jìn)步。外教老師來(lái)自以英語(yǔ)為母語(yǔ)的國(guó)家,口語(yǔ)特別純正,孩子學(xué)習(xí)了幾個(gè)月后確實(shí)明顯感覺(jué)到進(jìn)步了。有些單詞的發(fā)音比我還標(biāo)準(zhǔn)。接著我就繼續(xù)給孩子續(xù)費(fèi)了一年的課程,現(xiàn)在也學(xué)了快一年了。

我給孩子選擇的這家在線外教一對(duì)一機(jī)構(gòu)是,阿卡索外教網(wǎng)。

我女兒現(xiàn)在確實(shí)英語(yǔ)進(jìn)步很大。剛上小學(xué)時(shí)老師都經(jīng)常找我談話,說(shuō)我家孩子上英語(yǔ)課時(shí)不專心,問(wèn)的問(wèn)題也答不上來(lái)?,F(xiàn)在孩子在課堂上會(huì)主動(dòng)舉手回答問(wèn)題,而且每次發(fā)下來(lái)的英語(yǔ)作業(yè)都能自己做完,和之前相比進(jìn)步確實(shí)是看的見(jiàn)。

阿卡索外教網(wǎng)的美國(guó)小學(xué)課程是比較具有特色的一門(mén)課程,融入了美國(guó)加州教材,有專門(mén)的外教老師來(lái)進(jìn)行指導(dǎo),隨時(shí)跟進(jìn)孩子的課程學(xué)習(xí)情況。還將課堂模式游戲化,增加了趣味性學(xué)習(xí)場(chǎng)景,驅(qū)動(dòng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。課堂結(jié)束后,外教還會(huì)有一份課堂報(bào)告,家長(zhǎng)們沒(méi)空陪在旁邊也能及時(shí)了解到孩子今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容與效果。

最主要的是阿卡索的性價(jià)比非常高。一節(jié)課價(jià)格不超過(guò)40元。這也是我所能接受的,因?yàn)榕畠簩W(xué)英語(yǔ)肯定是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程。如果費(fèi)用太高,確實(shí)是超出了家庭支出的范圍。

雖然同樣是外教,如果你在挑選課程時(shí)注意對(duì)比,也會(huì)發(fā)現(xiàn),不同平臺(tái)所提供的外教人員在資質(zhì)和能力方面都有很大的差別,為了讓大家在學(xué)英語(yǔ)時(shí)效率更高,阿卡索的外教都必須具備TSOL國(guó)際教師資格證書(shū),而且還要有三年以上的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),這樣在授課時(shí)才可以保證質(zhì)量。為了讓用戶更加真實(shí)體驗(yàn)上課情形,阿卡索外教網(wǎng)為用戶提供了免費(fèi)試聽(tīng)課,就在這里,http://www.krbn.com.cn/SEO/childrenTG-C1.htm?search=3901772,大家可以去試一下!

英語(yǔ)培訓(xùn)班有必要嗎?其實(shí)我覺(jué)得還是很有必要的。因?yàn)閷W(xué)習(xí)英語(yǔ)也不僅僅是背單詞,學(xué)語(yǔ)法。主要是還可以學(xué)習(xí)英語(yǔ)的一種思維方式。我們家長(zhǎng)在給孩子選擇機(jī)構(gòu)時(shí),也要結(jié)合自己孩子的特點(diǎn)去選擇。怎么才能知道適不適合自家孩子呢?最好的辦法是試!我們家也是這樣試出來(lái)的。

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