外教一對(duì)一課程哪個(gè)好？找外教進(jìn)行英語(yǔ)培訓(xùn)，近幾年來(lái)非常的火熱，可能是人們認(rèn)識(shí)到了學(xué)英語(yǔ)還是要沉浸在全英文的環(huán)境里，這樣才能學(xué)到純正的英語(yǔ)知識(shí)。所以很多機(jī)構(gòu)也都開(kāi)始聘請(qǐng)大量的外教作為宣傳，目的就是為了吸引更多的人報(bào)課。那么，到底外教一對(duì)一課程哪家機(jī)構(gòu)更有優(yōu)勢(shì)呢？

下面作為一個(gè)過(guò)來(lái)人，為大家總結(jié)了以下三個(gè)判斷標(biāo)準(zhǔn)。

1、師資質(zhì)量

師資水平是家長(zhǎng)們選擇英語(yǔ)培訓(xùn)班時(shí)首當(dāng)其沖的考慮因素，但什么樣的教師團(tuán)隊(duì)才算一流呢?我們先把中教排除在外，因?yàn)槟刚Z(yǔ)是中文的老師，不可避免地會(huì)在口語(yǔ)發(fā)音和表達(dá)方式上存在著不標(biāo)準(zhǔn)、不地道的問(wèn)題，孩子長(zhǎng)時(shí)間地跟著中教學(xué)習(xí)，一個(gè)不小心就會(huì)學(xué)到一口“Chinglish”回來(lái)。這對(duì)之后的英語(yǔ)口語(yǔ)、聽(tīng)力考試是沒(méi)有任何幫助的。

像阿卡索外教網(wǎng)他們主打就是外教一對(duì)一教學(xué)，老師都來(lái)自以英語(yǔ)為母語(yǔ)的國(guó)家，口音非常純正，并且他們的課程都是根據(jù)學(xué)員的英語(yǔ)基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)需求來(lái)定制的，所以更有針對(duì)性，對(duì)英語(yǔ)提升幫助是非常大的。在這里也分享給各位家長(zhǎng)一節(jié)免費(fèi)的少兒英語(yǔ)試聽(tīng)課程：http://www.krbn.com.cn/seo/shaoer8B.htm?search=3901772，可以帶孩子去試試看。

2、高性價(jià)比

外教一對(duì)一課程的價(jià)格是家長(zhǎng)們相當(dāng)重視的一個(gè)因素，有些大型的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)知名度高，但其課程費(fèi)用也高，而且這類機(jī)構(gòu)往往還存在質(zhì)量和收費(fèi)不匹配的現(xiàn)象。因?yàn)樗麄儍r(jià)格高不是因?yàn)橘|(zhì)量好，只是因?yàn)閺V告成本過(guò)高導(dǎo)致的。

因此家長(zhǎng)在選擇的時(shí)候要將價(jià)格和其質(zhì)量結(jié)合起來(lái)看。課程費(fèi)年不破萬(wàn)，但是外教老師都是具備TEFL、TESOL兩種國(guó)際認(rèn)證資質(zhì)證書(shū)和三年從業(yè)經(jīng)驗(yàn)的歐美母語(yǔ)外教。每節(jié)課三十分鐘，為孩子打造最純正真實(shí)的英語(yǔ)環(huán)境，幫助孩子掌握地道標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音。

3、優(yōu)質(zhì)教材

教材往往是家長(zhǎng)被忽悠的一個(gè)方面。許多機(jī)構(gòu)打著國(guó)際原版教材的稱號(hào)吸引家長(zhǎng)，但實(shí)際上純粹的國(guó)際原版是不適合國(guó)內(nèi)孩子學(xué)習(xí)的。因?yàn)閲?guó)外和國(guó)內(nèi)的教育背景和要求完全不一樣。如果貿(mào)然使用原版教材容易和國(guó)內(nèi)應(yīng)試教育要求產(chǎn)生沖突。

所以最好的選擇是經(jīng)過(guò)國(guó)內(nèi)本土化的國(guó)際教材，這樣既保留了國(guó)際教材的資源優(yōu)勢(shì)又與國(guó)內(nèi)應(yīng)試教育英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)接軌。

外教一對(duì)一課程哪個(gè)好？個(gè)人認(rèn)為外教一對(duì)一課程的選擇要從教材、師資以及性價(jià)比等多方面來(lái)綜合考慮，不能只根據(jù)一些片面的因素就決定報(bào)名，最好還是帶孩子去試試課，這樣才知道是否適合。