我國(guó)傳統(tǒng)的英語(yǔ)語(yǔ)音教學(xué)方法是音標(biāo)教學(xué)，很多老師或家長(zhǎng)在教孩子學(xué)英語(yǔ)時(shí)往往先教音標(biāo)，其實(shí)這是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的一大誤區(qū)。實(shí)踐證明，音標(biāo)教學(xué)只能教會(huì)學(xué)生一個(gè)詞作為詞典里的詞目怎樣發(fā)音，不能教會(huì)學(xué)生見到一個(gè)不認(rèn)識(shí)的英文詞如何去念。那么少兒英語(yǔ)教學(xué)哪里好，有哪些選擇方式？這里順便分享一個(gè)免費(fèi)領(lǐng)取價(jià)值188元的純外教試聽課，外教發(fā)音超標(biāo)準(zhǔn)，全都持有tesol證，可在官網(wǎng)查詢，而且是一對(duì)一的教學(xué)模式，上課互動(dòng)很多，有多個(gè)課程體系，還提供個(gè)性化定制教學(xué)服務(wù)，提升英語(yǔ)水平，效果扛扛滴，不信，可以去免費(fèi)試聽看看。

少兒英語(yǔ)教學(xué)哪里好，有哪些選擇方式？這個(gè)問(wèn)題是沒(méi)有一個(gè)準(zhǔn)確的答案的，個(gè)人有個(gè)人的看法。只要自己覺(jué)得合適孩子，可以讓孩子學(xué)的進(jìn)去，有效果就可以了。下面我就分享幾個(gè)選擇少兒英語(yǔ)機(jī)構(gòu)的方法：

1.教育理念

教育理念是不得不考慮的因素之一，教育理念是根本，體現(xiàn)在教學(xué)上則是教學(xué)方法。少兒英語(yǔ)教學(xué)則不僅僅需要讓孩子學(xué)習(xí)26個(gè)字母及字母組合在單詞中的發(fā)音規(guī)則，更必須要建立字母及字母組合與發(fā)音的感知，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中，了解和學(xué)習(xí)英語(yǔ)字母組合的奧妙，掌握英語(yǔ)拼讀規(guī)律，從而達(dá)到看到單詞就會(huì)讀，聽到單詞就會(huì)拼的學(xué)習(xí)目的。

2.學(xué)習(xí)目標(biāo)

目的不同，選擇培訓(xùn)班的標(biāo)準(zhǔn)就不同。比如，如果你是想給孩子提高考試成績(jī)提高分?jǐn)?shù)，那么就沒(méi)有必要選擇外教課程，因?yàn)橥饨陶n程最主要還是為了提高孩子口語(yǔ)和語(yǔ)感的，對(duì)應(yīng)試提分這塊并沒(méi)有很大幫助;又比如，你是想給孩子培養(yǎng)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，那么就不能選擇那些偏向應(yīng)試提分的機(jī)構(gòu)，這樣只會(huì)磨滅孩子的興趣。

3.收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)

最好比較對(duì)比，然后選擇一個(gè)績(jī)效與價(jià)格比率很高的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，即在相同的價(jià)格水平上，看看培訓(xùn)教師的水平、課時(shí)的安排、接受服務(wù)的制度，也看同一課程的水平、價(jià)格水平等等，無(wú)論如何，我們必須多比較幾個(gè)，就像平常的購(gòu)物一樣，我們必須把商品和三個(gè)比較，否則我不知道我所支付的價(jià)格是否是正常的價(jià)格水平。