事實(shí)上，從零開(kāi)始學(xué)習(xí)英語(yǔ)并不像我們想象的那么困難。相反，零基礎(chǔ)英語(yǔ)學(xué)習(xí)可以保護(hù)孩子不受過(guò)去英語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣和發(fā)音的影響，所以讓我們來(lái)談?wù)?a href="http://www.krbn.com.cn/seo/om-tg.htm?search=1950483">如何從零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)英語(yǔ)。

（1）注重培養(yǎng)孩子對(duì)英語(yǔ)的興趣

零基礎(chǔ)的孩子必須從最基本的英語(yǔ)學(xué)習(xí)開(kāi)始。這時(shí)，最重要的是培養(yǎng)孩子們對(duì)英語(yǔ)的興趣。他們不能讓孩子們感到任何學(xué)習(xí)壓力。最好讓孩子們以一種微妙的方式喜歡英語(yǔ)。家長(zhǎng)可以從孩子自身的興趣出發(fā)，如把英語(yǔ)融入游戲、聽(tīng)英語(yǔ)兒歌、讀英語(yǔ)繪本等，盡量讓孩子用有趣的方式接觸英語(yǔ)，讓孩子感受到學(xué)習(xí)英語(yǔ)的樂(lè)趣。

在阿卡索外教網(wǎng)的教學(xué)中，還可以通過(guò)游戲、動(dòng)畫(huà)、繪本或圖片等形式吸引孩子們的注意力，這些都是根據(jù)孩子的天性獲取內(nèi)容，幫助孩子們了解內(nèi)容的體驗(yàn)，讓孩子們對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣。

（2）創(chuàng)造全英語(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán)境

正如我們學(xué)習(xí)母語(yǔ)一樣，有一個(gè)良好的語(yǔ)言環(huán)境對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)也是非常重要的。環(huán)境可以改變一個(gè)人是不爭(zhēng)的事實(shí)，但傳統(tǒng)的家庭教育方法過(guò)于注重理論，孩子們很少有機(jī)會(huì)練習(xí)英語(yǔ)，生活中也沒(méi)有語(yǔ)言環(huán)境。許多孩子沒(méi)有主動(dòng)說(shuō)英語(yǔ)的意識(shí)。因此，家長(zhǎng)可以考慮為孩子創(chuàng)造一個(gè)語(yǔ)言學(xué)習(xí)環(huán)境，幫助他們更好地學(xué)習(xí)英語(yǔ)。

阿卡索外教網(wǎng)聘請(qǐng)英國(guó)、美國(guó)和加拿大的外教，為孩子們提供一個(gè)純凈的語(yǔ)言環(huán)境，讓孩子們與外教互動(dòng)，建立起地道的英語(yǔ)思維和語(yǔ)感，讓以后的英語(yǔ)表達(dá)流利。不要猶豫選擇哪個(gè)機(jī)構(gòu)，試試阿卡索的免費(fèi)課程：http://www.krbn.com.cn/seo/om-tg.htm?search=1950483

（3）關(guān)鍵在于兒童的互動(dòng)能力。

當(dāng)我們教孩子學(xué)英語(yǔ)時(shí)，一定要注意孩子的互動(dòng)能力，也就是說(shuō)，無(wú)論是父母還是身邊的人，都要多和孩子交流。想象一下，當(dāng)我們教我們的孩子學(xué)英語(yǔ)時(shí)，我們正在引導(dǎo)他們一步一步地學(xué)習(xí)。當(dāng)他們不能說(shuō)話時(shí)，他們開(kāi)始慢慢地交流。當(dāng)他們開(kāi)始用母語(yǔ)表達(dá)自己的想法時(shí)，我們也會(huì)這樣做。鼓勵(lì)孩子們與他人互動(dòng)。在這個(gè)過(guò)程中，兒童的母語(yǔ)能力逐漸提高。

以上是關(guān)于如何從零開(kāi)始學(xué)習(xí)有效的英語(yǔ)。零基礎(chǔ)英語(yǔ)學(xué)習(xí)不僅注重兒童興趣的培養(yǎng)，而且讓兒童了解和理解英語(yǔ)，利用其優(yōu)勢(shì)，學(xué)習(xí)和建立口語(yǔ)和思維等。