少兒國(guó)際英語哪里好?這個(gè)問題是沒有一個(gè)準(zhǔn)確的答案的,個(gè)人有個(gè)人的看法。只要自己覺得合適孩子,可以讓孩子學(xué)的進(jìn)去,有效果就可以了。那么對(duì)于國(guó)際少兒英語應(yīng)該怎樣去學(xué)習(xí)呢?
這幾年很多家庭有條件的會(huì)把孩子送到國(guó)外學(xué)習(xí),就是為了讓孩子更好地學(xué)習(xí)知識(shí),不過隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展,在國(guó)內(nèi)也是可以學(xué)習(xí)少兒國(guó)際英語的,像阿卡索這家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)就可以學(xué)習(xí),阿卡索采用歐美外教一對(duì)一教學(xué),并且使用美國(guó)的學(xué)習(xí)教材,讓孩子學(xué)習(xí)原滋原味的美式英語,這里也有培訓(xùn)機(jī)構(gòu)免費(fèi)的試聽課程,學(xué)員可以去領(lǐng)取試聽;http://www.krbn.com.cn/lps/AllTogether/default.htm?search=439342
那么少兒國(guó)際英語要怎樣去學(xué)習(xí)呢?
一、激發(fā)孩子對(duì)于英語的學(xué)習(xí)興趣
孩子對(duì)英語學(xué)習(xí)有興趣,就會(huì)更加積極地去學(xué)習(xí)英語,表現(xiàn)也會(huì)更加好。父母也要盡量避免做一些打消孩子積極性的表現(xiàn),比如經(jīng)常拿孩子的英語成績(jī)跟別的孩子做對(duì)比啊,比如說埋怨孩子學(xué)習(xí)英語學(xué)的太慢啊等,不要讓孩子為父母的虛榮心買單。如果孩子一直被負(fù)面的情緒影響著,即使學(xué)好英語再有必要,孩子不會(huì)想去學(xué),反而會(huì)產(chǎn)生厭倦心理。
二、通過英文故事學(xué)習(xí)
當(dāng)然不僅僅局限于英文故事,英文繪本、英文兒歌等也是完全可以的。這個(gè)方法學(xué)習(xí)英語主要是為了孩子能夠接觸到多樣的語言形式、語言情景,對(duì)學(xué)習(xí)英語有一個(gè)更廣闊更全面的認(rèn)知。在阿卡索英語上給孩子找的一些有聲繪本故事還有兒歌都非常有趣,特別適合孩子學(xué)習(xí)。
三、邊玩游戲,邊學(xué)英語
玩游戲是個(gè)學(xué)習(xí)英語的好方法,有趣更有效。玩什么游戲有助于學(xué)英語呢?例如“動(dòng)物蹲”、“水果蹲”游戲,把每種動(dòng)物的英文寫在帽子上,孩子們帶上帽子學(xué)習(xí)動(dòng)物名稱。和“蘿卜蹲”的玩法是一樣的。通過玩游戲,不僅能鞏固英語詞匯,還可激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)積極性,培養(yǎng)他們學(xué)英語的興趣。
少兒國(guó)際英語哪里好?少兒國(guó)際英語學(xué)習(xí)和國(guó)內(nèi)的應(yīng)試教學(xué)方面差別還是很大的,不過國(guó)際少兒英語學(xué)習(xí)的時(shí)候,更加有利于孩子英語興趣的培養(yǎng)。
評(píng)論