少兒英語(yǔ)啟蒙該如何進(jìn)行?我的孩子剛開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)。我希望他能有一個(gè)良好的英語(yǔ)基礎(chǔ)。聽(tīng)我姐姐說(shuō),當(dāng)孩子們開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)時(shí),他們應(yīng)該做好英語(yǔ)啟蒙工作,但是我和他們的父親都不擅長(zhǎng)英語(yǔ)。我不知道如何給孩子進(jìn)行英語(yǔ)啟蒙。我上網(wǎng)查了一些資料。有經(jīng)驗(yàn)的朋友幫我看看這些方法是否有用。
我認(rèn)為阿卡索是一個(gè)很好的組織。這個(gè)組織的每一位外籍教師都持有tesol證書(shū)。他們中100%有國(guó)際英語(yǔ)教師證書(shū)。他們都是經(jīng)過(guò)認(rèn)證的。官方網(wǎng)站支持每個(gè)證書(shū)。目前,還沒(méi)有其他組織,但阿卡索的每一位外教都有!畢竟,跟著外教用不準(zhǔn)確的發(fā)音對(duì)自己的英語(yǔ)也沒(méi)什么幫助,英語(yǔ)課程要經(jīng)過(guò)審核才能有效,可以獲得阿卡索外教網(wǎng)免費(fèi)英語(yǔ)試聽(tīng)班試聽(tīng):[免費(fèi)進(jìn)入]
一、英語(yǔ)越早練習(xí)聽(tīng)和讀越好。
少兒英語(yǔ)啟蒙該如何進(jìn)行?孩子們小的時(shí)候?qū)W習(xí)能力最強(qiáng)。甚至小寶寶也可以通過(guò)聲音、節(jié)奏等模仿學(xué)習(xí)。讓孩子多聽(tīng),不僅能提高記憶力,還能培養(yǎng)語(yǔ)感。每天定時(shí)練習(xí)有助于孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣。可以增加孩子的其他感知能力,使閱讀不僅通過(guò)聽(tīng)覺(jué)、視覺(jué)感知英語(yǔ),如:使用字母卡、積木、書(shū)籍等,使閱讀能夠觸動(dòng)。
二、調(diào)動(dòng)閱讀情感
據(jù)說(shuō)興趣是孩子們最好的老師。如果一個(gè)孩子喜歡一個(gè)故事人物,一定要鼓勵(lì)他的熱情,和他一起讀所有你能找到的關(guān)于這個(gè)角色的書(shū)。給孩子們讀有幽默感的書(shū),增加他們的閱讀樂(lè)趣。列一份閱讀成績(jī)表,把孩子們讀過(guò)的書(shū)寫(xiě)下來(lái),激發(fā)他們的閱讀熱情。
三、故事學(xué)習(xí)
孩子們小時(shí)候喜歡聽(tīng)故事。當(dāng)他們給孩子們講故事時(shí),他們可以用圖片來(lái)幫助他們理解故事。在聽(tīng)課文之前,你可以閱讀所有的圖片,討論故事可能說(shuō)什么,和孩子們討論故事的發(fā)展,幫助他們理解故事中人物的選擇。通過(guò)對(duì)故事發(fā)展的思考,我們可以幫助我們的孩子從逐字閱讀過(guò)渡到流暢的閱讀。通過(guò)討論故事中發(fā)生的事情,我們可以判斷單詞的可能意義,幫助開(kāi)明的讀者解開(kāi)難懂的單詞。讓你的孩子用他自己的語(yǔ)言給你復(fù)述這個(gè)故事,以加深他的理解。
四、增強(qiáng)參與意識(shí)
為了幫助孩子們更好地理解新的詞匯,我們可以和他們一起創(chuàng)建一個(gè)有插圖的新詞典,并用插圖表演出新的動(dòng)詞。
五、通過(guò)場(chǎng)景創(chuàng)造儀式感
生活總是充滿(mǎn)了儀式。外出時(shí),與孩子一起玩字母搜索游戲,根據(jù)字母表逐一搜索,幫助孩子學(xué)習(xí)字母表。在餐館和商店里學(xué)習(xí)新詞匯會(huì)很有趣。你可以在現(xiàn)場(chǎng)看到單詞所代表的對(duì)象,并更加牢牢地記住它們。把新的有趣的單詞寫(xiě)在日歷上,貼在冰箱上,這樣單詞隨處可見(jiàn),孩子們每天都能自然地復(fù)習(xí)。
六、告知閱讀的意義
讓孩子從小就懂得閱讀的意義和重要性。你可以給你的孩子一張借書(shū)卡或者給他買(mǎi)一些故事書(shū)。他從小就習(xí)慣讀書(shū),這是生活的一部分。當(dāng)然,家長(zhǎng)要樹(shù)立好榜樣,讓孩子看到你也愛(ài)讀書(shū)!
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