語(yǔ)言學(xué)研究表明，3－12歲是人類(lèi)學(xué)習(xí)第二語(yǔ)言的最佳時(shí)期。人類(lèi)大腦中掌管語(yǔ)言學(xué)習(xí)的＂布洛卡斯＂區(qū)在3－12歲處于靈敏期，處于這一階段的孩子學(xué)習(xí)第二語(yǔ)言幾乎跟學(xué)習(xí)母語(yǔ)一樣容易，此時(shí)接觸的語(yǔ)言會(huì)被大腦認(rèn)為是母語(yǔ)，并且終生不會(huì)遺忘。因此在這個(gè)時(shí)期讓孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)是非常有必要的，那么莘莊少兒英語(yǔ)哪家好，要怎么選擇？這里順便分享一個(gè)免費(fèi)領(lǐng)取價(jià)值188元的純外教試聽(tīng)課，外教發(fā)音超標(biāo)準(zhǔn)，全都持有tesol證，可在官網(wǎng)查詢，而且是一對(duì)一的教學(xué)模式，上課互動(dòng)很多，有多個(gè)課程體系，還提供個(gè)性化定制教學(xué)服務(wù)，提升英語(yǔ)水平，效果扛扛滴，不信，可以去免費(fèi)試聽(tīng)看看。

莘莊少兒英語(yǔ)哪家好，要怎么選擇？這個(gè)問(wèn)題是沒(méi)有一個(gè)準(zhǔn)確的答案的，個(gè)人有個(gè)人的看法。只要自己覺(jué)得合適孩子，可以讓孩子學(xué)的進(jìn)去，有效果就可以了。下面分享幾個(gè)選擇少兒英語(yǔ)培訓(xùn)的方法：

1.看外教老師

少兒英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的教學(xué)水平高低主要取決于機(jī)構(gòu)的師資力量，如果機(jī)構(gòu)聘請(qǐng)的都是高質(zhì)量的英語(yǔ)教師，那機(jī)構(gòu)的教學(xué)水準(zhǔn)也不低。如果機(jī)構(gòu)聘請(qǐng)的都是濫竽充數(shù)的業(yè)余人士，那機(jī)構(gòu)的教學(xué)效果必定很差?，F(xiàn)在大部分的教學(xué)機(jī)構(gòu)聘請(qǐng)的都是外教，外教的英語(yǔ)教學(xué)能夠給學(xué)員營(yíng)造一個(gè)自然的、真實(shí)的英語(yǔ)語(yǔ)言環(huán)境，學(xué)員浸泡在這樣的母語(yǔ)般的環(huán)境中學(xué)習(xí)英語(yǔ)是非常高效的。學(xué)員的英語(yǔ)口語(yǔ)和聽(tīng)力也能夠得到大量的磨煉，避免了“啞巴英語(yǔ)”現(xiàn)象的發(fā)生。

2.看教學(xué)方案

教學(xué)方案是否合理將影響著孩子的學(xué)習(xí)興趣和自信心，對(duì)孩子學(xué)英語(yǔ)之路影響至關(guān)重要。良好的教學(xué)方案會(huì)針對(duì)孩子不同的英語(yǔ)水平，選擇不同的英語(yǔ)培訓(xùn)教材以及老師，完全匹配的方案，會(huì)讓孩子學(xué)得更順利。不是越高級(jí)就越好，而是越合適就越好。阿卡索在這方面做得特別棒。

3.看課程教材

英語(yǔ)作為一門(mén)外語(yǔ)，其課程設(shè)置和使用教材都不同于其他領(lǐng)域。少兒英語(yǔ)課程的規(guī)劃設(shè)計(jì)是對(duì)學(xué)習(xí)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、方法的系統(tǒng)梳理和準(zhǔn)確應(yīng)用，教材選擇應(yīng)更貼合4-16歲少兒學(xué)習(xí)英語(yǔ)的心理特征和實(shí)際需要。