最近，對于少兒英語在線教學(xué)有一種很有趣的說法：有一種不懂，叫你媽媽認為你不懂，這句話就對3歲少兒英語在線教學(xué)到底有沒有用做出了最精辟的回答。

我已經(jīng)教了很多年了。在孩子的教學(xué)中，很多家長會問，孩子的英語學(xué)習(xí)教學(xué)是早期開始還是孩子能夠理解的？對于每個人的早期教學(xué)，每個人的意見都是如果你有爭議，你的孩子的學(xué)習(xí)能力遠遠超出我們的期望。高模仿能力是語言學(xué)習(xí)的一大優(yōu)勢。只要您為您的孩子創(chuàng)建英語學(xué)習(xí)環(huán)境，您的孩子就會得到成長。那么你如何啟發(fā)你孩子的英語教學(xué)呢？我們來看看吧。

首先，語言環(huán)境非常重要；

拿我們的漢語學(xué)習(xí)，從小的環(huán)境影響，我們在學(xué)習(xí)過程中自然會說中文，對于英語教學(xué)也是如此，純正的英語教學(xué)環(huán)境對于孩子的教學(xué)非常重要，同樣，熟悉的教學(xué)環(huán)境增強了孩子學(xué)習(xí)的積極性。

二，標(biāo)準(zhǔn)示范教學(xué)；

從小就學(xué)習(xí)英語教學(xué)，無論是從英語口語的發(fā)音還是從英語教學(xué)的技巧，我們都必須選擇一個標(biāo)準(zhǔn)化的教學(xué)機構(gòu)來學(xué)習(xí)。在口語中，我們可以選擇外國教師用母語學(xué)習(xí)，同時在教學(xué)中學(xué)習(xí)。還必須仔細選擇有經(jīng)驗的外教。

外教只是來自英語母語國家還遠遠不夠，其專業(yè)性也需要有所保證。在阿卡索外教網(wǎng)的教學(xué)中，外籍教師是100％在歐美母語國家教學(xué)的教師。外籍教師的選擇有嚴(yán)格的篩選機制。對于外籍教師，（1）外籍教師必須具有三年的教學(xué)經(jīng)驗；（2）持有TEFL/TESOL國際教學(xué)認證；在教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)經(jīng)驗非常安全。

同時，值得一提的是，對于阿卡索的在線教學(xué)，實現(xiàn)有效的兒童教學(xué)的效果是基于固定外籍教師的原則。通過孩子聽取選擇合適的外籍教師進行教學(xué)，在此過程中，外籍師生雙向約束，可以調(diào)整教學(xué)風(fēng)格，定制適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方案，真正按照自己的能力教學(xué)生。想要用英語啟發(fā)孩子的父母可以去試聽課程。這是一節(jié)免費的試聽課，家長可以給孩子試試：http://www.krbn.com.cn/lps/shaoer1/shaoer.htm?search=1950479

在啟蒙初期，大部分媽媽真的摸不透孩子聽懂理解了多少，吸收了多少，通常的衡量的標(biāo)準(zhǔn)就是通過看孩子的生詞記住了幾個，句子能說幾句等等方面去評判，如果說孩子在學(xué)習(xí)一個月沒有動靜很多的家長就不淡定了，而這時候往往是關(guān)鍵的時候，可能在再堅持堅持，孩子的語言小宇宙就能爆發(fā)了，所以只要用對方式，就要對孩子有信心，積極引導(dǎo)，全心的陪伴