現(xiàn)在，就我國(guó)兒童英語(yǔ)教育而言，家長(zhǎng)們非常關(guān)心孩子們什么時(shí)候上英語(yǔ)課。許多家長(zhǎng)認(rèn)為孩子學(xué)英語(yǔ)越快越好。然而，大多數(shù)家長(zhǎng)不知道為什么孩子學(xué)英語(yǔ)越快越好。有必要讓孩子早點(diǎn)學(xué)英語(yǔ)嗎？那么，兒童英語(yǔ)早期學(xué)習(xí)的好處是什么？

免費(fèi)領(lǐng)取價(jià)值188元的純外教試聽課，外教發(fā)音超標(biāo)準(zhǔn)，一對(duì)一的教學(xué)模式，上課互動(dòng)很多，有多個(gè)課程體系（雅思，托福，職場(chǎng)商務(wù)，少兒英語(yǔ)，日常英語(yǔ)，職業(yè)英語(yǔ)）等等，還提供個(gè)性化定制教學(xué)服務(wù)，提升英語(yǔ)水平，效果扛扛滴，不信，可以來(lái)免費(fèi)試聽：http://www.krbn.com.cn/lps/om-tg/om-tg.htm?search=1950483

兒童英語(yǔ)早期學(xué)習(xí)的好處是什么？具體的優(yōu)勢(shì)是什么？孩子們從小就開始學(xué)習(xí)外語(yǔ)，所以他們能更快地掌握這門語(yǔ)言。在語(yǔ)言形成期給予兒童多種刺激，可以刺激兒童腦細(xì)胞的生長(zhǎng)。只要孩子們對(duì)英語(yǔ)有偏好，他們?cè)皆缃佑|，他們就越能自然地發(fā)音和使用英語(yǔ)。只要合理引導(dǎo)孩子們學(xué)習(xí)英語(yǔ)，他們?cè)缛諏W(xué)習(xí)英語(yǔ)就有很多好處，主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1。兒童的“語(yǔ)言自尊”尚未形成

當(dāng)成年人學(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí)，他們會(huì)在意他們的語(yǔ)法和意義是否準(zhǔn)確，如果他們犯了錯(cuò)誤，他們會(huì)認(rèn)為自己沒(méi)有面子。然而，兒童的“語(yǔ)言自尊”還沒(méi)有形成，他們無(wú)法分辨哪一種語(yǔ)言是母語(yǔ)還是非母語(yǔ)，因此他們自然不會(huì)抵制外語(yǔ)。阿卡索兒童英語(yǔ)的很多家長(zhǎng)都說(shuō)，如果孩子的英語(yǔ)發(fā)音純正，可以繼續(xù)和敢于說(shuō)英語(yǔ)，雖然學(xué)費(fèi)不是一筆小的開支，但有必要投資，對(duì)于孩子的未來(lái)發(fā)展是非常值得的。

2。母語(yǔ)發(fā)音尚未固定，口腔肌肉有彈性。

與身體其他器官的發(fā)育一樣，人類的聲音器官在青春期前處于發(fā)育狀態(tài)，具有相當(dāng)?shù)撵`活性。一旦青春期結(jié)束，發(fā)育變得更加穩(wěn)定，彈性下降。因此，就語(yǔ)言發(fā)音而言，如果一個(gè)孩子從很小的時(shí)候就接觸到幾種語(yǔ)言，并且有足夠的機(jī)會(huì)使用這些語(yǔ)言，他的發(fā)音器官自然會(huì)與這些語(yǔ)言發(fā)音系統(tǒng)協(xié)調(diào)，以調(diào)整形狀并產(chǎn)生所有這些語(yǔ)言需要的各種聲音。當(dāng)你在青春期后學(xué)習(xí)另一種語(yǔ)言時(shí)，發(fā)音有一些限制。當(dāng)然，兒童英語(yǔ)專家也強(qiáng)調(diào)，這并不意味著青春期后不可能學(xué)好另一門語(yǔ)言，但成人的發(fā)音會(huì)受到限制，需要花更多的時(shí)間來(lái)實(shí)現(xiàn)他們童年時(shí)的發(fā)音靈活性。

3。良好的記憶力和模仿能力

從出生起，孩子們就可以不斷地接受和記住他們聽到的所有聲音、他們看到的圖像以及他們?cè)诟鞣N情況下觸摸到的東西。逐漸形成有意義的概念。到一兩歲，孩子們就能模仿成人的發(fā)音、姿勢(shì)、手勢(shì)和自然的動(dòng)作語(yǔ)言。3歲或4歲左右的孩子有很好的記憶力和模仿能力。許多家長(zhǎng)意識(shí)到了這一點(diǎn)，并牢牢抓住了這個(gè)機(jī)會(huì)。越來(lái)越多的家長(zhǎng)意識(shí)到英語(yǔ)越來(lái)越重要，不僅是作為一門學(xué)科，而且作為一種語(yǔ)言工具。如果我們從小就打好基礎(chǔ)，我們的孩子上學(xué)就不會(huì)有困難。

4。詞匯量增加，語(yǔ)法更準(zhǔn)確

語(yǔ)言學(xué)習(xí)需要時(shí)間來(lái)積累詞匯。語(yǔ)法掌握也需要及時(shí)和經(jīng)驗(yàn)的修改和改進(jìn)。這樣，詞匯量越豐富，孩子們表達(dá)意思越清楚，掌握語(yǔ)法的能力越強(qiáng)，他們的英語(yǔ)說(shuō)得越流利。人腦中有數(shù)億個(gè)細(xì)胞，它們連接成復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò)。這些神經(jīng)元在3歲時(shí)達(dá)到峰值。如果在3歲左右沒(méi)有大量的刺激，其中一些會(huì)因?yàn)闊o(wú)用而萎縮。