在中國傳統(tǒng)的教學(xué)里，勤勞刻苦是放在首位的，學(xué)習(xí)態(tài)度鮮少提及。其實學(xué)習(xí)態(tài)度和努力是完全可以結(jié)合起來，尤其是對于處于少兒時期的孩子，端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度對于其學(xué)好英語來說起了一個很好的引導(dǎo)作用，只有重視孩子個性發(fā)展、能力、鍛煉孩子英語思維方式的少兒英語機(jī)構(gòu)，才應(yīng)該成為家長們的首選。那么漢陽少兒英語哪家好，應(yīng)如何選擇呢？這里我推薦一個叫阿卡索的少兒英語機(jī)構(gòu)。這是一個線上培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，時間地點都可以自己安排，比較靈活方便，而且他還是在線外教一對一的模式，外教上課互動特別多，上課體驗很好，很受孩子喜歡。好了我在這也不多說了，如果需要了解的，可以去阿卡索的官網(wǎng)看看，里面有少兒英語免費試聽課可以聽聽看：

http://www.krbn.com.cn/lps/lp-tutor/mix-tutor.htm?（真人外教）

http://www.krbn.com.cn/lps/shaoer1/shaoer.htm?（少兒英語）

漢陽少兒英語哪家好，應(yīng)如何選擇呢？這個問題是沒有一個準(zhǔn)確的答案的，個人有個人的看法。只要自己覺得合適孩子，可以讓孩子學(xué)的進(jìn)去，有效果就可以了。下面分享一些少兒英語機(jī)構(gòu)的選擇方法：

1、是否有全職的優(yōu)秀外教老師

一個好的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的關(guān)鍵就在于在師資水平上的要求，是否比較有著高標(biāo)準(zhǔn)，也就是說，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在選擇外教的時候是否會經(jīng)過數(shù)道程序最終才考慮能否聘用，篩選出來的外教至少是擁有著較高的資歷，至少畢業(yè)于國際知名學(xué)府，而且至少有著豐富的外教經(jīng)歷或者考試培訓(xùn)經(jīng)驗。這樣也不必在接受培訓(xùn)的過程中學(xué)不到知識，畢竟有一句話說得好，“名師出高徒”，你能走多遠(yuǎn)，就看教師的“肩膀”有多高。

2、是否有完善的課程體系

在英語學(xué)習(xí)的整個過程中，課程教材顯得十分重要。因為教材就是學(xué)生會直接接觸到的內(nèi)容，就像國家對于教材內(nèi)容篩選上，有著非常嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)，而且必須適合每個階段學(xué)員的水平，還必須具有高度的權(quán)威性等。目前存在的問題就是很多的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)宣傳上做得頭頭是道，但是在課程質(zhì)量上做得很差，導(dǎo)致有很多學(xué)員報名之后發(fā)現(xiàn)課程根本不適合自己，或者高于自己的英語水平，或者低于自己的水平，然后漸漸就對英語的輔導(dǎo)課程失去了興趣。阿卡索少兒英語所有的教材全部是同步國外頂尖名校的教材，并結(jié)合中國孩子的特點不斷改進(jìn)和更新；而且教材內(nèi)容根據(jù)中國兒童英語水平進(jìn)行科學(xué)詳細(xì)分級，因而更加適合中國兒童。

3、教學(xué)內(nèi)容是否專業(yè)化

目前市場上培訓(xùn)學(xué)校種類繁多，但好的培訓(xùn)學(xué)校往往在培訓(xùn)內(nèi)容上表現(xiàn)出專業(yè)化。例如，專業(yè)口語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和國外專業(yè)學(xué)習(xí)提供英語培訓(xùn)服務(wù)的機(jī)構(gòu)。他們的培訓(xùn)內(nèi)容通常僅限于英語培訓(xùn)內(nèi)容的一部分，而不是同時合并一些培訓(xùn)內(nèi)容，即使他們沒有，一線品牌也是如此，所以專業(yè)機(jī)構(gòu)在培訓(xùn)內(nèi)容上往往更專業(yè)。