隨著在線直播的發(fā)展與逐步深入，進(jìn)一步加速了教育行業(yè)的改革，憑借快捷方便的電腦或ipad等設(shè)備為媒介的在線少兒英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)蓬勃發(fā)展。在線少兒英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪家好？家長(zhǎng)在選擇時(shí)仍然面臨困難。作為一名過(guò)來(lái)人，我來(lái)為大家推薦家在線少兒英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

在線少兒英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪家好？這里給家長(zhǎng)推薦阿卡索在線少兒英語(yǔ)，英語(yǔ)母語(yǔ)國(guó)家外教老師，一對(duì)一固定外教教學(xué)，課程會(huì)根據(jù)少兒英語(yǔ)能力和學(xué)習(xí)需求量身定制，針對(duì)性互動(dòng)性，沒(méi)得說(shuō)。同時(shí)試聽(tīng)課老師和正式老師一樣，喜歡就可以給孩子綁定外教老師。點(diǎn)擊這里可以領(lǐng)取免費(fèi)試聽(tīng)課。

http://www.krbn.com.cn/lps/shaoer1/shaoer.htm?search=1095024?（少兒英語(yǔ)）

http://www.krbn.com.cn/lps/common/lp-tutor.htm?search=1095024? （口語(yǔ)）

在線少兒英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪家好？下面來(lái)介紹一些檢驗(yàn)在線少兒英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的標(biāo)準(zhǔn)：

（1）是否是英語(yǔ)母語(yǔ)國(guó)家的外教

由于線下機(jī)構(gòu)的地域局限性，大多以中教為主，即使是外教也會(huì)發(fā)現(xiàn)大多數(shù)華裔外國(guó)人，并且在教學(xué)能力上還要打一個(gè)折扣。線上機(jī)構(gòu)則不同，利用互聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)勢(shì)，引進(jìn)國(guó)外優(yōu)秀外教，外教是否具備國(guó)際認(rèn)證的教師資格證。這里其實(shí)不建議選菲律賓外教，家長(zhǎng)給孩子報(bào)外教的一個(gè)重要原因改變孩子口語(yǔ)發(fā)音問(wèn)題，選英語(yǔ)母語(yǔ)國(guó)家的外教比較好。

（2）教材是否和國(guó)內(nèi)教育相符合

目前市場(chǎng)上有很多少兒英語(yǔ)教材，不是說(shuō)課程內(nèi)容不好，而是不符合國(guó)內(nèi)英語(yǔ)需求。經(jīng)過(guò)調(diào)查，在線少兒英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)中發(fā)現(xiàn)比較好的教材是國(guó)際原版少兒英語(yǔ)美國(guó)國(guó)家地理小學(xué)教材。因?yàn)樗c國(guó)內(nèi)英語(yǔ)教程相符合，與中高考的改革方向一致。

（3）在線少兒英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)機(jī)構(gòu)是否負(fù)責(zé)

一個(gè)好的在線機(jī)構(gòu)，在孩子英語(yǔ)學(xué)習(xí)的過(guò)程中學(xué)習(xí)導(dǎo)師應(yīng)該負(fù)責(zé)解決學(xué)習(xí)相關(guān)的問(wèn)題，學(xué)習(xí)效果的追蹤，學(xué)習(xí)進(jìn)度的反饋。

（4）是否有免費(fèi)試聽(tīng)課程

一些家長(zhǎng)認(rèn)為沒(méi)有必要聽(tīng)試聽(tīng)課，這是錯(cuò)誤的。一些好的在線少兒英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)孩子在聽(tīng)試聽(tīng)課的時(shí)候外教老師是能夠綁定的，這樣就不存在欺騙問(wèn)題。因?yàn)楹芏嗉议L(zhǎng)對(duì)小編說(shuō)試聽(tīng)課老師好但是因?yàn)橥饨滩还潭ǖ脑?，到正式上課時(shí)外教老師教學(xué)效果并不好。

以上就是選擇在線少兒英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)需要注意的幾點(diǎn)啦。在線少兒英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪家好？推薦家長(zhǎng)們帶著孩子去阿卡索體驗(yàn)看看，好不好試聽(tīng)之后就知道！