少兒英語(yǔ)的學(xué)習(xí)是家長(zhǎng)們最為關(guān)心的大事，為此我們反反復(fù)復(fù)的在少兒英語(yǔ)培訓(xùn)的市場(chǎng)中想要為孩子選出一個(gè)能夠?qū)λ麄儗W(xué)習(xí)有所幫助的少兒英語(yǔ)機(jī)構(gòu)。只是由于家長(zhǎng)和孩子巨大的需求量使得少兒英語(yǔ)機(jī)構(gòu)市場(chǎng)混亂，各種好好壞壞的輔導(dǎo)班交織林立，如何不被欺騙選出一個(gè)有效的少兒英語(yǔ)機(jī)構(gòu)就成了讓家長(zhǎng)頭疼的事。今天過(guò)來(lái)人就來(lái)和大家說(shuō)說(shuō)如何正確的選擇少兒英語(yǔ)機(jī)構(gòu)！

順便分享下我家孩子在上的，效果還不錯(cuò)的少兒英語(yǔ)機(jī)構(gòu)，英語(yǔ)母語(yǔ)國(guó)家外教老師、量身定制的課程，還融入了游戲、動(dòng)畫等，比較有意思。孩子喜歡，學(xué)習(xí)效果也好。家長(zhǎng)們可以帶著孩子試聽(tīng)體驗(yàn)下:

http://www.krbn.com.cn/lps/shaoer1/shaoer.htm?search=1095024? （少兒英語(yǔ)）

http://www.krbn.com.cn/lps/common/lp-tutor.htm?search=1095024?（口語(yǔ)）

按照“聽(tīng)說(shuō)讀寫”的規(guī)律來(lái)看少兒英語(yǔ)學(xué)習(xí)首先應(yīng)該是從聽(tīng)開(kāi)始，先為少兒輸入大量的英語(yǔ)語(yǔ)音，為其儲(chǔ)備充足的英語(yǔ)信號(hào)，當(dāng)少兒形成語(yǔ)感之后在外教老師的引導(dǎo)下自然而然的就能夠開(kāi)始開(kāi)口說(shuō)。許多家長(zhǎng)既想為少兒選擇線上英語(yǔ)輔導(dǎo)但是又擔(dān)心全英文的教學(xué)課堂會(huì)讓少兒聽(tīng)不懂，事實(shí)上家長(zhǎng)完全不必單擔(dān)心，雖然是全英文的課堂，但是外教在上課的過(guò)程中并不是完全自顧自的在說(shuō)。

他們會(huì)利用肢體語(yǔ)言、表情語(yǔ)言、玩具道具引導(dǎo)、游戲互動(dòng)等方式來(lái)讓少兒進(jìn)行理解性的英語(yǔ)輸入，這樣不僅能夠?yàn)楹⒆虞斎胗⒄Z(yǔ)語(yǔ)音信號(hào)同時(shí)還能夠?yàn)楹⒆渝憻捰⒄Z(yǔ)思維、培養(yǎng)英語(yǔ)的理解力、思考力。

那么少兒英語(yǔ)機(jī)構(gòu)如何選？?

1看外教

外教是少兒英語(yǔ)機(jī)構(gòu)的主要授課者，他的英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量直接影響孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)效果，目前少兒英語(yǔ)機(jī)構(gòu)市場(chǎng)最好的外教是來(lái)自英美加的英語(yǔ)母語(yǔ)國(guó)家外教，他們不僅能為孩子帶來(lái)英語(yǔ)能力的培養(yǎng)，同時(shí)還能為孩子糾正發(fā)音和鍛煉口語(yǔ)聽(tīng)力能力。

2試聽(tīng)課

在線少兒英語(yǔ)有許多不同的上課模式，有一對(duì)一也有一對(duì)二，我們很難直接從介紹中了解孩子適合哪一個(gè)，因此最好是讓孩子通過(guò)試聽(tīng)課程來(lái)進(jìn)行親身判斷選擇?，F(xiàn)在很多在線少兒英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都有試聽(tīng)課程。比如我家孩子在上的阿卡索少兒英語(yǔ)機(jī)構(gòu)，他們就有免費(fèi)的試聽(tīng)體驗(yàn)課，可以先帶著孩子體驗(yàn)下。

如何正確選擇少兒英語(yǔ)機(jī)構(gòu)？相信家長(zhǎng)們都已經(jīng)有所了解了。必須要說(shuō)的是，家長(zhǎng)們?cè)谶x擇少兒英語(yǔ)機(jī)構(gòu)的時(shí)候，一定要結(jié)合孩子的喜好進(jìn)行選擇，孩子喜歡，少兒英語(yǔ)學(xué)習(xí)的效果才會(huì)更好！