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少兒一對(duì)一在線(xiàn)輔導(dǎo)可靠嗎,在線(xiàn)外教輔導(dǎo)效果真的好嗎?

發(fā)布時(shí)間:2019年06月28日 17:36:31 評(píng)論 · 3115瀏覽

少兒一對(duì)一在線(xiàn)輔導(dǎo)可靠嗎?一對(duì)一的在線(xiàn)輔導(dǎo)現(xiàn)在可能已經(jīng)廣為人知,事實(shí)上,當(dāng)網(wǎng)絡(luò)電腦在中國(guó)流行時(shí),它就開(kāi)始萌芽了。

少兒一對(duì)一在線(xiàn)輔導(dǎo)可靠嗎?一對(duì)一的在線(xiàn)輔導(dǎo)現(xiàn)在可能已經(jīng)廣為人知,事實(shí)上,當(dāng)網(wǎng)絡(luò)電腦在中國(guó)流行時(shí),它就開(kāi)始萌芽了。而在2013年左右,中國(guó)的網(wǎng)上教育突然爆發(fā),少兒一對(duì)一在線(xiàn)輔導(dǎo)也迅速發(fā)展起來(lái)!基于互聯(lián)網(wǎng)的一對(duì)一在線(xiàn)輔導(dǎo)學(xué)習(xí)平臺(tái)與傳統(tǒng)學(xué)?;蚺嘤?xùn)機(jī)構(gòu)的課堂教學(xué)略有不同。網(wǎng)上學(xué)習(xí)也有很多種方式,

一.一對(duì)一在線(xiàn)輔導(dǎo),好嗎?

一對(duì)一作為一種教學(xué)模式是眾所周知的,有一對(duì)一的教育,一對(duì)一的輔導(dǎo),但本質(zhì)上是不一樣的。一對(duì)一在線(xiàn)輔導(dǎo)可以被視為一種教育理念。因?yàn)樗F(xiàn)在是一種應(yīng)試教育,學(xué)生只能通過(guò)高分進(jìn)入更高層次的高校。因此,為了使孩子們有良好的學(xué)習(xí)成績(jī),建議家長(zhǎng)選擇一對(duì)一的在線(xiàn)輔導(dǎo)。雖然與輔導(dǎo)課和培訓(xùn)課程相比,教學(xué)成本相對(duì)較高,但兩者之間的效果卻是不可比擬的。

順便分享一個(gè)免費(fèi)領(lǐng)取價(jià)值188元的純外教試聽(tīng)課,一對(duì)一的教學(xué)模式,提升英語(yǔ)水平,效果扛扛滴,不信,可以來(lái)免費(fèi)試聽(tīng):

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二.一對(duì)一在線(xiàn)輔導(dǎo)的優(yōu)勢(shì)

1.對(duì)于媒體一對(duì)一的在線(xiàn)輔導(dǎo)教學(xué)方法,通過(guò)網(wǎng)絡(luò),學(xué)生和教師可以進(jìn)行甚至千里之外的教學(xué)活動(dòng);利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和軟件技術(shù),定制和擴(kuò)展遠(yuǎn)程在線(xiàn)教育學(xué)院。借助網(wǎng)絡(luò)課件,學(xué)生可以隨時(shí)隨地學(xué)習(xí),真正突破了時(shí)間和空間的限制。

2.對(duì)于繁忙而又沒(méi)有時(shí)間分開(kāi)的學(xué)生和成年人來(lái)說(shuō),他們的特點(diǎn)是繼承了活潑的課堂教學(xué)形式,對(duì)該地區(qū)沒(méi)有要求,而是對(duì)時(shí)間有了要求。大部分關(guān)于通訊網(wǎng)絡(luò)的課程都采用這種形式。易于使用的課件、試題進(jìn)入自己的專(zhuān)有知識(shí)庫(kù)系統(tǒng),并提供培訓(xùn)需求調(diào)查、課程體系設(shè)計(jì)、培訓(xùn)計(jì)劃管理。

3.具體的教學(xué)模式一直受到家長(zhǎng)和學(xué)生的廣泛歡迎。一對(duì)一在線(xiàn)輔導(dǎo),隨著時(shí)代的進(jìn)步,一對(duì)一輔導(dǎo)越來(lái)越流行,它的形式是私人輔導(dǎo)的延伸。對(duì)一線(xiàn)教師采用一對(duì)一定向輔導(dǎo)和管理的個(gè)性化課外輔導(dǎo)方法。

4.一對(duì)一定向輔導(dǎo)、管理結(jié)合個(gè)性化課外輔導(dǎo),是重點(diǎn)學(xué)校一線(xiàn)教師與名校學(xué)生互為補(bǔ)充的兩種課外輔導(dǎo)體系。心理教師激發(fā)斗志,學(xué)習(xí)管理者跟蹤和管理整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程,學(xué)習(xí)時(shí)間不固定,在工作場(chǎng)所是最方便的學(xué)習(xí)方式。

5.一對(duì)一在線(xiàn)輔導(dǎo)提供了簡(jiǎn)單實(shí)用的智能教育軟件產(chǎn)品。開(kāi)放教育平臺(tái)以學(xué)習(xí)診斷、課堂教學(xué)、課外作業(yè)、培養(yǎng)優(yōu)秀補(bǔ)償、設(shè)置問(wèn)題和回答問(wèn)題、學(xué)習(xí)和社交等為重點(diǎn),為師生提供在線(xiàn)面對(duì)面的教育模式。由于使用了王箭數(shù)據(jù)處理系統(tǒng),學(xué)習(xí)過(guò)程和階段可以實(shí)現(xiàn)完整的系統(tǒng)跟蹤和記錄教與學(xué)服務(wù)系統(tǒng),可以根據(jù)系統(tǒng)記錄的個(gè)人數(shù)據(jù)維護(hù)建立學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)文件。

三.一對(duì)一在線(xiàn)培訓(xùn)課程的建議

為了順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展,目前國(guó)內(nèi)的培訓(xùn)課程傾向于采用Internet的在線(xiàn)模式,同時(shí)響應(yīng)政府Internet+、阿卡索對(duì)外教育網(wǎng)絡(luò)的號(hào)召,通過(guò)E-教室視頻教學(xué),E-教室是一個(gè)綠色的免費(fèi)安裝軟件,同時(shí):視頻通話(huà)、文字筆記、課程錄音、語(yǔ)音通話(huà)等功能的英語(yǔ)一對(duì)一在線(xiàn)輔導(dǎo)平臺(tái)。

與其他英語(yǔ)培訓(xùn)課程不同,阿卡索外語(yǔ)教學(xué)網(wǎng)絡(luò)采用專(zhuān)業(yè)的外教在線(xiàn)一對(duì)一教學(xué),全方位個(gè)性化服務(wù)為廣大英語(yǔ)學(xué)生通過(guò)網(wǎng)絡(luò)課件的使用,學(xué)生也可以隨時(shí)隨地學(xué)習(xí),真正打破時(shí)間和空間的限制,對(duì)于繁忙的工作,學(xué)習(xí)時(shí)間不固定是最方便的學(xué)習(xí)方式。

為了避免部分學(xué)生被不同程度的接受,阿卡索一對(duì)一的在線(xiàn)輔導(dǎo)根據(jù)中國(guó)學(xué)生的特點(diǎn),選擇具有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀外籍教師給每個(gè)學(xué)習(xí)者帶來(lái)互動(dòng)學(xué)習(xí)體驗(yàn),可以采用多種有針對(duì)性的教學(xué)方法。

而阿卡索外教網(wǎng)的外籍導(dǎo)師和客服人員,通過(guò)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,制定出一套特殊的個(gè)性化教學(xué)方案,對(duì)一輔導(dǎo)學(xué)生、一對(duì)一輔導(dǎo)學(xué)生來(lái)說(shuō),主要是以學(xué)生為中心。

少兒一對(duì)一在線(xiàn)輔導(dǎo)是可靠的嗎?導(dǎo)師亦會(huì)定期回訪報(bào)名參加一對(duì)一輔導(dǎo)的學(xué)生,及時(shí)與家長(zhǎng)溝通子女的學(xué)習(xí)情況,并根據(jù)家長(zhǎng)的意見(jiàn)修訂教學(xué)計(jì)劃,讓家長(zhǎng)了解學(xué)生的情況。完善教學(xué)內(nèi)容和目標(biāo),達(dá)到教學(xué)效果。

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