作為家長(zhǎng)，如何為孩子挑選英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)？這是很多家長(zhǎng)都很擔(dān)心的，因?yàn)?，目前英語(yǔ)在生活中的作用實(shí)在太大了，我們都希望孩子們能學(xué)好英語(yǔ)，今天，小編分享一些關(guān)于選擇培訓(xùn)課程的建議。

順便分享一個(gè)免費(fèi)領(lǐng)取價(jià)值188元的純外教試聽(tīng)課，一對(duì)一的教學(xué)模式，提升英語(yǔ)水平，效果扛扛滴，不信，可以來(lái)免費(fèi)試聽(tīng)：

http://www.krbn.com.cn/lps/AllTogether/default.htm?search=1950483

首先，根據(jù)每個(gè)孩子的實(shí)際情況選擇合適的教材是不同的，接受的程度也是不同的。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)必須有這樣的認(rèn)識(shí)，更多地尊重兒童的意見(jiàn)，根據(jù)兒童的實(shí)際情況進(jìn)行教學(xué)，而不是強(qiáng)行灌輸。

其次，課件內(nèi)容的設(shè)計(jì)應(yīng)該與兒童在學(xué)校的學(xué)習(xí)相關(guān)，此外，還需要從簡(jiǎn)單到困難的過(guò)渡，不要僅僅讓孩子學(xué)習(xí)很簡(jiǎn)單的內(nèi)容，會(huì)讓孩子覺(jué)得英語(yǔ)學(xué)習(xí)很枯燥，不讓孩子學(xué)習(xí)很復(fù)雜，容易破壞孩子的自信心。

第三，孩子的注意力時(shí)間是有限的，不超過(guò)30分鐘，事實(shí)上，更多的孩子不能消化那么長(zhǎng)的時(shí)間，這是父母需要注意的，對(duì)于成年人來(lái)說(shuō)，坐著超過(guò)半個(gè)小時(shí)可能不能坐下來(lái)，更不用說(shuō)孩子了。綜上所述，阿卡索英語(yǔ)仍然很符合這些條件，上課時(shí)間設(shè)定為30分鐘，為了確保孩子們能集中精力在課堂上課，另外，孩子們剛開始上課就會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的測(cè)試，對(duì)于有同樣匹配能力的孩子一起上課，固定的歐美外籍教師給孩子們一次輔導(dǎo)，這樣孩子們才能真正學(xué)會(huì)使用英語(yǔ)，如果你也擔(dān)心孩子們的培訓(xùn)課程，我們建議你帶孩子去試一試。

隨著互聯(lián)網(wǎng)的飛速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)英語(yǔ)院校越來(lái)越普及，他們最大的優(yōu)勢(shì)是外籍教師的教學(xué)，有些家長(zhǎng)會(huì)要求外籍教師一定比國(guó)內(nèi)教師好嗎？答案肯定很好。讓我們談?wù)勍饧處煹膬?yōu)勢(shì)。

1.兒童英語(yǔ)學(xué)習(xí)更有針對(duì)性，如果外語(yǔ)教學(xué)能給兒童帶來(lái)全面的成長(zhǎng)，首先是英語(yǔ)口語(yǔ)的提高，外籍教師有地道的口音，可以讓孩子學(xué)會(huì)純正的發(fā)音，也可以有獨(dú)特的英語(yǔ)思維，在指導(dǎo)教學(xué)中可以極大地影響兒童，能夠更好地了解兒童的情況、知識(shí)庫(kù)、心理、愛(ài)好、專業(yè)，教學(xué)會(huì)更有針對(duì)性，能夠真正達(dá)到一定程度的教學(xué)符合自己的能力，孩子不需要多次熟悉不同的老師，保證學(xué)習(xí)的效果。

2.外教更適合兒童，因?yàn)楹⒆拥男睦磉€是比較敏感的，固定的外教更容易適應(yīng)，所以注重學(xué)習(xí)，而不是適應(yīng)不同的外語(yǔ)教學(xué)風(fēng)格，畢竟還是處于啟蒙或初級(jí)提升階段，聽(tīng)說(shuō)仍然是一個(gè)關(guān)鍵的突破，提高的壓力還比較大。而外教能正確引導(dǎo)孩子，能讓孩子快速有效地學(xué)習(xí)。