在少兒這個(gè)階段學(xué)習(xí)英語(yǔ)的話(huà)，是一個(gè)非常黃金的時(shí)期，如果把握住了這個(gè)階段，對(duì)于孩子以后的英語(yǔ)學(xué)習(xí)能后打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，當(dāng)然很多家長(zhǎng)也是很重視這個(gè)階段，但是在選擇英語(yǔ)學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)的時(shí)候可能會(huì)存在一些誤區(qū)，往往因?yàn)樵谶x擇上的匆忙，讓少兒錯(cuò)過(guò)了這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期。下面就從家長(zhǎng)在給少兒選擇英語(yǔ)培訓(xùn)的時(shí)候，應(yīng)該盡量去避免的誤區(qū)。

價(jià)值300元少兒英語(yǔ)課程領(lǐng)?。?/span>http://www.krbn.com.cn/lps/shaoer1/shaoer.htm?search=700053

首先，收費(fèi)貴不一定就是意味著少兒英語(yǔ)培訓(xùn)做得好。收費(fèi)只是很片面的參考因素，況且家長(zhǎng)也要量力而行。最好是要在同一水平的課程基礎(chǔ)上去對(duì)比價(jià)格，找出性?xún)r(jià)比比較高的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。現(xiàn)實(shí)是很多家長(zhǎng)在為少兒選擇英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的時(shí)候，不深究?jī)r(jià)格或者直接選擇最便宜的一家，其實(shí)都是一種心急的表現(xiàn)，是被價(jià)格在主導(dǎo)決定的一種表現(xiàn)。因?yàn)樯賰簩W(xué)習(xí)英語(yǔ)，落腳點(diǎn)應(yīng)該是在學(xué)習(xí)效果這個(gè)方面而不是在價(jià)格方面。

然后，關(guān)于如何去判斷一個(gè)少兒培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)的好壞這個(gè)問(wèn)題上。有很多的參考方面，比如教學(xué)內(nèi)容上是否比較創(chuàng)新，充分結(jié)合了少兒當(dāng)前英語(yǔ)所處的水平，比如在教學(xué)方式上是否是一對(duì)一的方式，因?yàn)檫@種培訓(xùn)方式很能調(diào)動(dòng)少兒學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性，保證他們能夠全身心投入到教學(xué)的過(guò)程中，再比如給少兒教學(xué)的教師水平處于什么樣的水平，當(dāng)然，最好把外教列為首選，因?yàn)橥饨炭谡Z(yǔ)地道，而且少兒愿意跟著外國(guó)人學(xué)習(xí)英語(yǔ)，處于一種好奇心。

還有就是家長(zhǎng)在選擇的時(shí)候，也要將孩子的興趣作為參考的要素，最好是能夠找到那種能夠試聽(tīng)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，讓孩子試聽(tīng)一節(jié)課，看看一下他們的意見(jiàn)，再做決定。少兒這個(gè)階段的卻是很容易就能學(xué)到東西，但是前提是少兒愿意主動(dòng)去學(xué)這些東西。如果他們不喜歡一樣?xùn)|西，就算再怎么學(xué)習(xí)，很容易就會(huì)分心或者產(chǎn)生厭煩的情緒。

除了選擇好合適的英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)外，還要注意培養(yǎng)孩子英語(yǔ)學(xué)習(xí)的習(xí)慣，試著從生活中的各個(gè)角度來(lái)打開(kāi)少兒學(xué)習(xí)英語(yǔ)的大門(mén)，比如給孩子買(mǎi)英語(yǔ)繪本、買(mǎi)英語(yǔ)原版書(shū)籍、買(mǎi)一些經(jīng)典英語(yǔ)視頻資源等等，從感官上給孩子以英語(yǔ)上的刺激，也是能夠不斷激發(fā)少兒學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣的。