關(guān)于少兒英語(yǔ)一對(duì)一哪個(gè)好,當(dāng)在線少兒英語(yǔ)教育已經(jīng)成為現(xiàn)在孩子們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的主要方式,不少家長(zhǎng)朋友們都希望在眾多的機(jī)構(gòu)中選擇出一個(gè)靠譜的、合適的。但是很多家長(zhǎng)反映,在選擇時(shí)好像并沒(méi)有抓住關(guān)鍵,選擇出的機(jī)構(gòu)并不是自己滿(mǎn)意的,最后還是以退費(fèi)收?qǐng)觯速M(fèi)了孩子寶貴的語(yǔ)言黃金時(shí)間。我們來(lái)盤(pán)點(diǎn)一下,家長(zhǎng)們?cè)谶x擇時(shí),經(jīng)常走入的誤區(qū),注意避免。
1. 看價(jià)格 以為價(jià)格越高越好
在線少兒英語(yǔ)受資本青睞,所以很多的品牌采用了“燒錢(qián)”買(mǎi)用戶(hù)的品牌推廣方式,這使得機(jī)構(gòu)的成本上升,所以往往機(jī)構(gòu)知名度越高的,課程價(jià)格就越高。而與此同時(shí),后續(xù)服務(wù)跟不上的弊端也隨之顯現(xiàn),孩子的學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程,機(jī)構(gòu)提供不了有力的后續(xù)保證,自然是難以取得理想的效果的。
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2. 沒(méi)有仔細(xì)衡量孩子適合的學(xué)習(xí)模式
同為一對(duì)一的課程,有固定外教和不固定外教模式的區(qū)別。家長(zhǎng)在選擇機(jī)構(gòu)時(shí),可能只看到平臺(tái)大、知名度高,卻忽略了平臺(tái)課程模式到底適不適合孩子。要知道不固定外教模式對(duì)孩子是有極大的挑戰(zhàn)的,因?yàn)楹⒆佑星楦行枨笠约罢Z(yǔ)言也是情感的承載,當(dāng)孩子始終無(wú)法擁有穩(wěn)定的師生關(guān)系,和外教總是陌生,這并不有利于孩子放開(kāi)自己,積極的與外教分享交流,甚至可能產(chǎn)生抗拒的心理,家長(zhǎng)要考慮到這個(gè)風(fēng)險(xiǎn)。
以上,關(guān)于少兒英語(yǔ)一對(duì)一哪個(gè)好,我們要拋開(kāi)誤區(qū),真正從課程的各方面考慮為孩子選機(jī)構(gòu)。阿卡索少兒英語(yǔ)嚴(yán)選英美加外教,采用的為孩子選定喜愛(ài)的外教老師的固定外教模式,以及利用口碑進(jìn)行品牌傳播,獲得家長(zhǎng)青睞。官網(wǎng)的免費(fèi)試聽(tīng)服務(wù)可幫助家長(zhǎng)朋友們檢驗(yàn)課程品質(zhì)。
評(píng)論