現(xiàn)今我國(guó)的少兒英語(yǔ)學(xué)習(xí)市場(chǎng)是非常不理性的，因?yàn)榕嘤?xùn)服務(wù)的購(gòu)買決策者是家長(zhǎng)，而培訓(xùn)服務(wù)的使用者是孩子。因此，家長(zhǎng)很難準(zhǔn)確評(píng)價(jià)培訓(xùn)的質(zhì)量如何。在市場(chǎng)需求的驅(qū)動(dòng)下，少兒英語(yǔ)培訓(xùn)難免良莠不齊。那么在選擇少兒英語(yǔ)興趣班時(shí)都有哪些誤區(qū)，是什么？這里順便分享一個(gè)免費(fèi)領(lǐng)取價(jià)值188元的純外教試聽(tīng)課，外教發(fā)音超標(biāo)準(zhǔn)，一對(duì)一的教學(xué)模式，上課互動(dòng)很多，有多個(gè)課程體系，還提供個(gè)性化定制教學(xué)服務(wù)，提升英語(yǔ)水平，效果扛扛滴，不信，可以來(lái)免費(fèi)試聽(tīng)：

http://www.krbn.com.cn/lps/lp-tutor/mix-tutor.htm?（英語(yǔ)外教）

http://www.krbn.com.cn/lps/shaoer1/shaoer.htm?（少兒英語(yǔ)）

選擇少兒英語(yǔ)興趣班時(shí)都有哪些誤區(qū)，是什么？經(jīng)專家指出，家長(zhǎng)們?cè)诤⒆拥挠⒄Z(yǔ)培訓(xùn)上普遍存在三大誤區(qū)：

誤區(qū)之一：“錢花到了就行”

部分家長(zhǎng)在培訓(xùn)班的選擇上，盡量挑“貴”的，認(rèn)為只要價(jià)格高，就能更好地達(dá)到提高孩子英語(yǔ)水平的目的。而事實(shí)上，孩子的英語(yǔ)能力包括聽(tīng)力、閱讀、會(huì)話、寫作、詞匯等多方面的內(nèi)容。應(yīng)該針對(duì)孩子的弱項(xiàng)進(jìn)行有目的的培訓(xùn)，而不是單純追求“貴”。所謂“錢花到了就行”不過(guò)是部分家長(zhǎng)懶得動(dòng)腦筋的托詞。

誤區(qū)之二：尋找英語(yǔ)速成班

事實(shí)上，學(xué)習(xí)英語(yǔ)不可能一蹴而就，沒(méi)有捷徑可走，只能循序漸進(jìn)。培養(yǎng)孩子英語(yǔ)能力最忌揠苗助長(zhǎng)。部分家長(zhǎng)想“畢其功于一役”是不現(xiàn)實(shí)的。而部分英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)所承諾的“速成”是不負(fù)責(zé)任的。當(dāng)然，孩子有興趣，教學(xué)方法科學(xué)，能夠加快英語(yǔ)學(xué)習(xí)速度，但也絕對(duì)不是“速成”。

誤區(qū)之三：崇尚外教

一聽(tīng)說(shuō)外教授課，一些家長(zhǎng)立刻刮目相看，費(fèi)用高昂也在所不惜。但事實(shí)并非如此。目前中國(guó)英語(yǔ)培訓(xùn)的外教素質(zhì)令人擔(dān)憂。看起來(lái)金發(fā)碧眼，但很多只能說(shuō)是外國(guó)人，根本不是外教。相當(dāng)數(shù)量的外教具有濃重的口音。甚至在某些不正規(guī)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，竟然發(fā)現(xiàn)英語(yǔ)并不是外教的母語(yǔ)。據(jù)業(yè)內(nèi)人士透露，現(xiàn)在正在授課的外教，在國(guó)外具有教師資格的不超過(guò)10%。

如果一個(gè)外國(guó)人學(xué)漢語(yǔ)，最后竟然發(fā)現(xiàn)自己學(xué)會(huì)的是廣東話，豈不是天大的笑話？如果單純崇尚外教，孩子們面臨的正是類似的問(wèn)題。不過(guò)這不是說(shuō)外教是不好的，比如我給我孩子報(bào)名的阿卡索在線英語(yǔ)的外教就是專業(yè)的，歐美那邊的老師。我陪著我孩子上過(guò)幾次課，專業(yè)的外教在對(duì)外國(guó)文化的理解和口語(yǔ)發(fā)音上都是很標(biāo)準(zhǔn)的，這對(duì)于孩子的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)是很寶貴的。