不知道家長有沒有這種感觸，在買比較貴的物件時(shí)，總是想?yún)⒖家幌屡琶私獯笾碌男星?，例如在給孩子選擇在線英語培訓(xùn)時(shí)，經(jīng)常會(huì)搜少兒英語在線排行榜，原因是他們認(rèn)為有實(shí)力的機(jī)構(gòu)才能在排行榜之上，但事實(shí)真的是這樣嗎？

在網(wǎng)上搜索了很久后得到的答案都是不統(tǒng)一的，后來我也找了好久，也試聽了好多家，直到同事把他小孩學(xué)過的機(jī)構(gòu)推薦給了我，才解決了我這個(gè)煩惱，外教一對一上課，課堂氣氛活躍，我家小孩英語進(jìn)步明顯?？梢妼I(yè)的培訓(xùn)輔助有多重要！這里把他們家0元領(lǐng)取的試聽課分享給大家：

http://www.krbn.com.cn/lps/lp4.htm?(免費(fèi)課程)

http://www.krbn.com.cn/lps/lp-cet/cet_pc.htm?(英語培訓(xùn))

那么少兒英語在線排行榜對還是不對？

小學(xué)生和中學(xué)生面臨著升學(xué)考試和口語面試，但是傳統(tǒng)英語教育卻不能滿足于學(xué)習(xí)需求，無奈之下，家長都去給孩子選擇機(jī)構(gòu)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，而在線英語的高效和便捷讓家長以及創(chuàng)業(yè)者看到了希望，于是我們可以發(fā)現(xiàn)幾乎一夜之間市場上就能出現(xiàn)一批少兒英語在線學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)，但是我們不能說新出來的機(jī)構(gòu)就沒有優(yōu)勢，就不能排在知名機(jī)構(gòu)的前面，或者沒上榜的機(jī)構(gòu)就不如上榜的機(jī)構(gòu)。

一個(gè)權(quán)威的排名榜是應(yīng)該考慮多種因素的，例如機(jī)構(gòu)的不同模式、所在的不同地區(qū)，人的實(shí)習(xí)慣以及機(jī)構(gòu)的各個(gè)方面的數(shù)據(jù)所進(jìn)行的數(shù)據(jù)分析而得出來的，而并不依據(jù)市場的大致發(fā)展情況，又或者因?yàn)楦偁幎蓪懯趾巵y造的。真正好的教育機(jī)構(gòu)不是用廣告砸出來而是應(yīng)該堅(jiān)守教育者的初衷，找到更適合孩子的教育方式，真正關(guān)注孩子獨(dú)立人格的建立，綜合素養(yǎng)的提升。

家長在選擇機(jī)構(gòu)時(shí)更加注重線線上英語教育和浸入式的英文環(huán)境，強(qiáng)調(diào)英語教育的實(shí)用性和體系性。這樣一個(gè)具有相對穩(wěn)定的全英語課堂環(huán)境，是要通過固定的英語母語外教來完成的，而在這方面做的比較好的有一對一的某噠和我這家機(jī)構(gòu)，二者通過固定歐美外教的方式，為孩子提供浸入式的英語環(huán)境，讓孩子不用去適應(yīng)不同的外教，不用接受一刀切的英語教育。

二是通過長期的建立師生關(guān)系的方式，去給孩子因材施教，讓孩子的英語學(xué)習(xí)更具有針對性和連貫性。兩者同為固定歐美外教，但不能因?yàn)槲疫@家機(jī)構(gòu)的知名度低或者價(jià)格普惠，就說其不如某噠，家長應(yīng)該去透過現(xiàn)象看本質(zhì)，通過試聽的方式去真正了解我這家機(jī)構(gòu)，看看其為什么能就做到價(jià)格低，教學(xué)質(zhì)量好。

通過對比某噠和我這家機(jī)構(gòu)，為大家闡述了少兒英語在線排行榜是不完美的，我們最好的方式是找準(zhǔn)目標(biāo)，進(jìn)行試聽體驗(yàn)http://www.krbn.com.cn/lps/lp4.htm(免費(fèi)課程)，感知和孩子的反應(yīng)是不會(huì)欺騙人的，所以希望不了解我這家機(jī)構(gòu)的家長，也能給自己和孩子多一種選擇，通過試聽好詢問課程顧問去深入了解我這家機(jī)構(gòu)。