少兒英語(yǔ)在線學(xué)習(xí)哪個(gè)是適合孩子？現(xiàn)如今父母對(duì)孩子的英語(yǔ)教育越來越重視，各種各樣的少兒在線英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，如雨后春筍般，層出不窮。不同培訓(xùn)機(jī)構(gòu)之間的水平，良莠不齊！作為家長(zhǎng)！為孩子選擇一家好的少兒英語(yǔ)在線學(xué)習(xí)的機(jī)構(gòu)是非常有必要的！但面對(duì)這么多的在線英語(yǔ)培訓(xùn)該怎么選擇呢？少兒英語(yǔ)在線學(xué)習(xí)哪個(gè)適合孩子？少兒英語(yǔ)在線學(xué)習(xí)效果哪個(gè)好？

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1.超細(xì)致的服務(wù)，班主任全程跟進(jìn)孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)度，對(duì)于不滿意的老師家長(zhǎng)可以進(jìn)行更換，實(shí)時(shí)監(jiān)督教學(xué)質(zhì)量，

2.采用美式課堂的教育，陪伴式的學(xué)習(xí)模式，激發(fā)孩子的自主性和好奇性。同時(shí)更加的能夠培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)愛好。

3.小班管理制度，每一個(gè)學(xué)生為一個(gè)班級(jí)，配備外教、班主任、等專業(yè)服務(wù)，讓學(xué)習(xí)體驗(yàn)更完美。也有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)和管理。并且采用的是一對(duì)一的教學(xué)模式，讓學(xué)生能夠更好的學(xué)習(xí)外語(yǔ)知識(shí)和口語(yǔ)知識(shí)。

4.教師資源，除了有2000多名教師之外，老師的選拔也是很重要的，因?yàn)槔蠋煹馁|(zhì)量會(huì)決定學(xué)生學(xué)習(xí)效果的好壞，教師的篩選要滿足以下的條件和要求， 外教是否來自公立學(xué)校，國(guó)際學(xué)?；蛘呤钦Z(yǔ)言學(xué)校，有過3年以上的青少兒授課經(jīng)驗(yàn)。 熟知美國(guó)靈活多樣的教學(xué)方法，能夠針對(duì)不同的學(xué)生進(jìn)行授課。 嚴(yán)格把控老師是不是來自歐美或以英語(yǔ)為母語(yǔ)的國(guó)家，保證了英語(yǔ)口語(yǔ)的準(zhǔn)確。 老師經(jīng)層層篩選，決定老師是否可以在阿卡索上面進(jìn)行任教。

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