學(xué)好英語的好處有多大，相信出來工作后的朋友應(yīng)該感觸很大，尤其是在外企工作的人。學(xué)習(xí)英語已經(jīng)是一種很普遍的現(xiàn)象了，在地鐵上，公交上，路邊的咖啡廳，你隨處都可以到在學(xué)英語的人，還有些人在網(wǎng)上報(bào)了在線外教口語一對(duì)一教學(xué)課程，那么哪種學(xué)習(xí)方法適合你呢？

在線外教口語一對(duì)一教學(xué)自然有自己的優(yōu)勢，但是如何學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)效果怎么樣，這還是要具體問題具體分析，下面我們就來看看英語學(xué)習(xí)方法。

一、報(bào)班學(xué)習(xí)

報(bào)班是一個(gè)不錯(cuò)的方法，有同學(xué)的陪伴也不失為一個(gè)好的選擇。班級(jí)課的好處就是有比較和相互督促。

上課的時(shí)候注意聽老師的語法講解，認(rèn)真做課上的練習(xí)，下課后回家復(fù)習(xí)，學(xué)英語真的是不容易啊。平時(shí)就要多聽多看多背，有空的時(shí)候還可以練習(xí)寫作或者口語，跟同學(xué)一起用英語對(duì)話，看看美劇等都是不錯(cuò)的選擇。

報(bào)班的費(fèi)用也是不等的，當(dāng)然，這也不是能獲得全部的關(guān)注度。老師畢竟是大家的老師，不是你一個(gè)人的，不可能過來配合你的學(xué)習(xí)進(jìn)度，只能你去適應(yīng)老師。如果你的小孩平時(shí)就比較喜歡在學(xué)校里的感覺，可以嘗試報(bào)班。

二、自學(xué)

自學(xué)一般是對(duì)自身的要求比較高，比較有自律性的成人會(huì)選擇這個(gè)方法。究竟自己是否適合自學(xué)呢，可以堅(jiān)持一段時(shí)間試試，都說21天可以養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣。想學(xué)英語的人可以試試堅(jiān)持一段時(shí)間，每天背單詞或者聽聽力，看自己能否堅(jiān)持。

這對(duì)于成人來說還可以，但是對(duì)于小孩子的話可能會(huì)比較困難，家長需要看孩子的具體學(xué)習(xí)情況。

堅(jiān)持要自學(xué)的話，請(qǐng)做一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，并安排好每天怎么學(xué)，學(xué)到什么程度。

三、在線外教口語一對(duì)一教學(xué)

一對(duì)一學(xué)習(xí)的好處是：進(jìn)度完全根據(jù)你的情況而定，不會(huì)太快，也不會(huì)太慢。學(xué)習(xí)的速度，不會(huì)跟報(bào)班一樣受其他同學(xué)的影響。

網(wǎng)上外教口語一對(duì)一效果還不錯(cuò)的，對(duì)聽力和口語特別好，不過網(wǎng)上這種培訓(xùn)機(jī)構(gòu)多到數(shù)不過來，我之前在選擇的時(shí)候也是對(duì)比了好幾家，很多機(jī)構(gòu)的收費(fèi)模式、課程價(jià)格、外教等都有區(qū)別，平均一節(jié)課16-20元，半年才3千多一點(diǎn)，學(xué)起來壓力也沒那么大，而且外教很專業(yè)，學(xué)了3個(gè)多月，孩子在發(fā)音和語法方面進(jìn)步很多，我家小孩現(xiàn)在在這家學(xué)習(xí)：http://www.krbn.com.cn

一般認(rèn)為以下幾種人適合英語一對(duì)一外教學(xué)習(xí)：

1、沒有英語基礎(chǔ)，尤其是幼兒。幼兒學(xué)習(xí)英語的年齡一般是3歲最好，這個(gè)年齡段的孩子就已經(jīng)可以進(jìn)行英語啟蒙了，而且英語學(xué)習(xí)對(duì)于他們來說是空白，好的開始就顯得尤其重要。英語外教一對(duì)一學(xué)習(xí)可以針對(duì)幼兒的語言學(xué)習(xí)情況進(jìn)行授課，根據(jù)孩子的性格特點(diǎn)制定授課模式和課程安排。

2、有基礎(chǔ)，但是聽說差的學(xué)生。中國的學(xué)生一般都是閱讀和寫作比較好，聽說差，學(xué)得都是啞巴英語，這一類的學(xué)生尤其需要外教來幫助他們提高英語聽說能力。我們學(xué)英語的最終目的不是應(yīng)試，而是應(yīng)用，既然是應(yīng)用，聽不懂也不會(huì)說怎么可以呢?

阿卡索外教是專業(yè)做英語一對(duì)一外教的外教培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，也是上海較早專業(yè)從事“一對(duì)一外教”服務(wù)的機(jī)構(gòu)，我們顛覆“課堂為本，老師先行”的傳統(tǒng)外語教學(xué)模式，把學(xué)員視為教學(xué)核心，將“私人定制”的理念運(yùn)用到外語教學(xué)中，為學(xué)員量身定制個(gè)性化課程。