小孩子的英語口語該怎么練習才能有效果？主要有四大方法：
就像教孩子學漢語一樣，孩子們一開始可能不理解這個句子的意思，而只是模仿成年人說話。這是兒童進入語言的過程。首先，他們理解語言的“發(fā)音”，然后通過成年人的表達和行動慢慢理解語言的“意義”。然后學習單詞，理解語言的“單詞”。因此，在孩子學習英語的過程中，家長也可以采用教孩子學漢語的方法。早期的跟蹤和模仿是非常有意義的語言輸入過程，有助于幫助兒童猜出英語的意思。堅持原版英語材料可以糾正兒童英語發(fā)音，消除中式英語。
(1）讓你的孩子聽原來的英文版本
就像教孩子學漢語一樣，孩子們一開始可能不理解這個句子的意思，而只是模仿成年人說話。這是兒童進入語言的過程。首先，他們理解語言的“發(fā)音”，然后通過成年人的表達和行動慢慢理解語言的“意義”。然后學習單詞，理解語言的“單詞”。因此，在孩子學習英語的過程中，家長也可以采用教孩子學漢語的方法。早期的跟蹤和模仿是非常有意義的語言輸入過程，有助于幫助兒童猜出英語的意思。堅持原版英語材料可以糾正兒童英語發(fā)音，消除中式英語。
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(2)讓孩子看一些經典的、有趣的英文原版動畫片。
因為小孩子和成年人不一樣，所以很難把注意力集中在某一點上。讓孩子看一些經典的、有趣的英語原創(chuàng)漫畫，可以很容易地吸引孩子的注意力，激發(fā)孩子學習英語的興趣。注意：盡量讓孩子看到那種不太多的生詞，容易理解的動畫！在沒有中文字幕的情況下，兒童可以通過動畫內容快速理解單詞的含義，同時也加深了文字的印象，便于記憶。同時，家長也可以讓孩子朗讀，這樣可以提高孩子的英語口語，鍛煉孩子在現實生活中的英語思維能力。
(3)對孩子選擇合適的英語教科書
這兩種方法對提高兒童英語口語水平有很大幫助，但缺乏系統(tǒng)的學習。此時，我們需要一本合適的英語教科書。教材應與兒童英語水平相匹配，難度適中，內容豐富有趣，使兒童容易理解，學習興趣更濃厚。
(4)與外籍教師在英語口語課上一對一的學習。
如果孩子想學好英語口語，父母的正確指導是不夠的，因為大多數父母的英語水平有限，他們無法教給孩子更全面的知識。這時，需要外部的幫助。如果孩子已經積累了一定的英語聽力詞匯，家長可以給孩子上可靠的口語課，有效地提高孩子的口語水平。我們應該知道，一個好的教師的教學水平和發(fā)音情況直接影響到孩子的早期口語和發(fā)音習慣。因此，在選擇外教口語課時，家長必須了解外教是否具有豐富的教學經驗和英語資格證書，這是非常重要的。
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