在生活中,有些孩子在學(xué)校學(xué)了很多英語(yǔ)知識(shí),私底下也去參加培訓(xùn)課程,但是當(dāng)用英語(yǔ)交流的時(shí)候不知道怎么說(shuō),但這怎么能是好的呢?我們應(yīng)該知道,近年來(lái)英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)越來(lái)越受到家長(zhǎng)的重視,孩子們學(xué)不到英語(yǔ)口語(yǔ),可能是因?yàn)槿狈α己玫膶W(xué)習(xí)方法。
在生活中,有些孩子在學(xué)校學(xué)了很多英語(yǔ)知識(shí),私底下也去參加培訓(xùn)課程,但是當(dāng)用英語(yǔ)交流的時(shí)候不知道怎么說(shuō),但這怎么能是好的呢?我們應(yīng)該知道,近年來(lái)英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)越來(lái)越受到家長(zhǎng)的重視,孩子們學(xué)不到英語(yǔ)口語(yǔ),可能是因?yàn)槿狈α己玫膶W(xué)習(xí)方法。下面,阿卡索外教的少兒英語(yǔ)教育專(zhuān)家提供五種方法供您參考!另外提供阿卡索官網(wǎng)的免費(fèi)試聽(tīng)地址:
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方法(1)加強(qiáng)少兒英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。
許多孩子不能很好地學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)。部分原因是他們的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)不夠。他們經(jīng)常把英語(yǔ)口語(yǔ)變成“可學(xué)或不可學(xué)”的狀態(tài)。在這種情況下,他們當(dāng)然不能學(xué)好英語(yǔ)口語(yǔ)。下面是一些提高他們學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的方法。
1、指出孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)的目標(biāo)。
2、給孩子一些適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。
3,激發(fā)少兒學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)的積極性。
方法(2):讓孩子多聽(tīng)高質(zhì)量英語(yǔ)。
高質(zhì)量的英語(yǔ)不代表是困難的英語(yǔ),而是那種發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),地道的英語(yǔ)。根據(jù)孩子們的具體學(xué)習(xí)情況、個(gè)性特點(diǎn)和興趣愛(ài)好,孩子們可以選擇通俗易懂、有趣的英語(yǔ)聽(tīng)力材料,使孩子們?cè)谏钪袃A聽(tīng),英語(yǔ)語(yǔ)感自然形成??谑鼍毩?xí)也變得容易多了。
方法(3):讓孩子多讀,提高他們的英語(yǔ)詞匯量。
有些人肯定會(huì)問(wèn):提高你的英語(yǔ)詞匯量會(huì)影響你的孩子說(shuō)英語(yǔ)的能力嗎?專(zhuān)家們指出,這當(dāng)然是有影響的。一個(gè)孩子知道的英語(yǔ)單詞越多,他說(shuō)的話(huà)就越多。試著讓你的孩子每天讀英語(yǔ)近半小時(shí)或一個(gè)小時(shí),逐漸增加閱讀英語(yǔ)的難度。積累過(guò)程不應(yīng)懶惰。隨著時(shí)間的推移,少兒的英語(yǔ)閱讀能力和口語(yǔ)能力都有了明顯的提高。
方法(4):錄制和播放少兒的英語(yǔ)口語(yǔ)。
這種方法的優(yōu)點(diǎn)在于很容易發(fā)現(xiàn)少兒英語(yǔ)口語(yǔ)中存在的問(wèn)題。這對(duì)于少兒掌握正確的英語(yǔ)發(fā)音,有效地提高英語(yǔ)口語(yǔ)水平很有幫助。
方法(5):創(chuàng)建一個(gè)良好的環(huán)境來(lái)幫助孩子提高英語(yǔ)口語(yǔ)
有必要給孩子們一個(gè)良好的學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)的環(huán)境。在純正的英語(yǔ)環(huán)境中,不僅可以鼓勵(lì)孩子大膽地說(shuō)英語(yǔ),而且可以擺脫死記硬背的誤解,懂得如何在日常生活中靈活運(yùn)用,有效地培養(yǎng)他們的英語(yǔ)實(shí)踐能力。
以上五種英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)方法適用于不同口語(yǔ)水平的少兒。如果你想學(xué)好英語(yǔ),你就不要想著在兩三天內(nèi)完成。在少兒英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)的道路上,不僅需要掌握正確的學(xué)習(xí)方法,還需要孩子的長(zhǎng)期堅(jiān)持。
評(píng)論