有些孩子由于采取了不正當的學習方式強迫孩子學習,從而導致對英語產生畏懼厭惡的心理,為了改變孩子當前學習狀態(tài),我們需要激發(fā)孩子英語學習興趣,那么問題來了,在教學過程中要如何提高孩子英語積極性呢?我給大家分享一個我兒子學口語的這家少兒英語教學機構的課程,免費的試聽課,專業(yè)提供外教一對一在線教學。價格嘛,大約是4000元左右,性價比不錯?,F在我家孩子在這家上課了一段時間了,效果還不錯,口語進步提升很大!大家有意向的話可以去試試,免費試課的,這
有些孩子由于采取了不正當的學習方式強迫孩子學習,從而導致對英語產生畏懼厭惡的心理,為了改變孩子當前學習狀態(tài),我們需要激發(fā)孩子英語學習興趣,那么問題來了,在教學過程中要如何提高孩子英語積極性呢?
一,克服畏怯情緒,喚起學習興趣
之前也說過了,由于家長采用不正當的方式導致了對英語畏怯的情緒,所以改變這種情況可以先讓孩子接觸較為簡單,有趣的英語學習材料,這樣他們就會帶著興趣往下學習,結合家長采用正確方式的引導,提高對英語的專注力。
二,情感學習法
在教學過程中,家長要和孩子建立良好的師生關系,通過溝通互動討論表達學習,讓孩子用于表述自己對英語的看法,激發(fā)少兒英語情感,調動少兒學習的積極性,提高少兒英語口語能力,從而帶動孩子整體英語學習水平。
三,課堂活動多樣化,激發(fā)少兒求知欲
其實孩子不愿學習英語,深究下來發(fā)現孩子并不喜歡枯燥無聊的學習方式,所以創(chuàng)設少兒學習氛圍是十分重要的。從少兒英語學習角度出發(fā),通過英語游戲,繪本,歌曲,動畫片等形式擺脫孩子單一乏味學習方式,讓少兒英語學習變得更加多姿多彩。
關于少兒英語教學激發(fā)學習興趣的方法就分享到這里,以上方式在阿卡索美國小學均有體現,建議家長們可以去了解看看,例如在師資上,通過外教進行授課,而老師都是來自歐美以英語為母語的國家,持有國際教學證書TEFL/TESOL,并且擁有豐富的英語教學經驗,發(fā)音純正。提高幼兒英語學習水平絕對不是問題。
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