高中英語單詞背誦技巧，把握住這四點不愁考不好
英語對很多同學來說都不易，尤其是英語單詞的記憶，由于所處的環(huán)境大部分都極少去會使用到英語，因此作為語言類科目缺少了說這個方面的話肯定成績是難以提升。
這里提醒各位考生，其實英語單詞還可以背誦，有不一樣的背誦小技巧，現在就將這些英語單詞的背誦技巧都匯聚到一起，考生可以自取一法適合自己的來使用！
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一.充分利用閑暇時間
很多同學對于專門抽空背誦大量單詞的效果，并不明顯，而是比較適合分段式的背誦，即每天花不同的十分鐘去背誦少量的單詞。對于這一批同學而言，長時間的枯燥記憶帶來的可能只是催眠，而每日花上一些散碎的10-15分鐘去代替整塊的時間，可能效率會更加明顯，那么這也是一個很好的背誦單詞的學習方法。
二.單詞背誦“不背”
當你每日都去看同一類的單詞時，你會發(fā)現就算你不主動去背，這些單詞也都深深的記錄在腦海里了，所以這種方法只需要同學們每天反復去看這些單詞，大約重復5-6遍后，這些單詞在大腦里的印象就會由抽象變得具體了。省去了枯燥的背誦環(huán)節(jié)，這樣的方法可能適合一些比較愛看單詞的同學們。
三.舍棄單詞抄寫式的背誦
很多同學在背單詞的同時，喜歡邊背誦邊抄寫，這種背誦單詞的方法雖然非常有效，但是卻極大的加劇了同學們的單詞工作量。并且在抄寫的同時，并沒有讓大腦產生記憶，只是手在機械的運轉。所以同學們要知道其實記憶單詞的發(fā)音，往往比記住單詞的拼寫會更加容易，即根據發(fā)音去背單詞比抄寫式的背誦高效多了。
四.聽覺上的單詞講解
在同學們背誦高中英語單詞的時候，屬于一種無視覺影像上的刺激，而如果在視覺上的刺激加上聽覺上的刺激的話，單詞背誦的效果可能會非常的高效。對于某些單詞而言，可能單純性的書本記憶效果是不怎么樣的，而如果再配上聽力版的單詞講解的話，就會讓背誦起到事半功倍的效果。
以上就是四種比較高效的英語單詞背誦方法，其實對個人來說要合適自己的才是最好的，這樣背誦起來就更加高效更加容易提升分數！
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