英語(yǔ)六級(jí)對(duì)于很多的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，都是一道坎。一般來(lái)講，沒(méi)過(guò)六級(jí)的有兩種人：第一種，覺(jué)得四級(jí)很簡(jiǎn)單，所以不用備考六級(jí)，直接用準(zhǔn)備四級(jí)的姿態(tài)去迎接六級(jí)；第二種，做好了六級(jí)的備考，但是沒(méi)有注重備考技巧，所以在語(yǔ)言的運(yùn)用能力上表現(xiàn)得很差。六級(jí)閱讀是關(guān)鍵性的一戰(zhàn)，很多人沒(méi)有側(cè)重于針對(duì)六級(jí)閱讀的特點(diǎn)去全面?zhèn)淇?，所以?dǎo)致在這一部分失分嚴(yán)重，最后的結(jié)果就是整體的考試都不理想。打好這關(guān)鍵性的一仗，拿到高分，你可以從一下三個(gè)維度出發(fā)。

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1、提升英語(yǔ)閱讀的廣度

與四級(jí)英語(yǔ)閱讀不同的是，英語(yǔ)六級(jí)的閱讀大多數(shù)都是一些比較實(shí)用性的文章，注重考生對(duì)于語(yǔ)言的分析和理解能力，話題寬泛，對(duì)于大多數(shù)的考生可能是比較陌生的材料。所以，如果想在英語(yǔ)閱讀上拿出大優(yōu)勢(shì)，則平常就要注意擴(kuò)寬自己的英語(yǔ)閱讀的廣度，各種話題的文章都可以去涉獵，各種經(jīng)典英語(yǔ)名著原文都可以去讀。平常也可以經(jīng)常瀏覽一些國(guó)外各大英語(yǔ)網(wǎng)站，看一些相關(guān)的英文報(bào)道，開闊自己的眼界，還能夠鍛煉自己的對(duì)于時(shí)事的思考能力。

2、加快英語(yǔ)閱讀的速度

在提高英語(yǔ)閱讀廣度的同時(shí)，還要有意識(shí)地去提升自己的閱讀速度。閱讀速度的提升，需要一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，中文的閱讀速度和英文的閱讀速度是有一定的關(guān)聯(lián)的。提高了英語(yǔ)的閱讀速度，中文的速度也會(huì)慢慢的提高。在考試中，由于時(shí)間有限，如果能在閱讀速度上有優(yōu)勢(shì)的話，基本上做題的速度也是很快的。閱讀速度的提升在于你的理解能力，而去理解一篇文章也有一定的技巧性。在閱讀的時(shí)候注意對(duì)重點(diǎn)詞、句的把握，對(duì)于整篇文章的結(jié)構(gòu)的把握，都是能夠幫助你能夠很好地了解到文章所要表達(dá)的內(nèi)容。同時(shí)，還需要注意的是，對(duì)于一些陌生的單詞，不知道意思就不要一直停留著，做好標(biāo)記之后，再繼續(xù)閱讀下去，保證整個(gè)閱讀過(guò)程的流暢。讀完之后，如果有必要理解單詞的話，就根據(jù)上下文來(lái)進(jìn)行理解，沒(méi)有比較的話，就選擇放棄，如果在平時(shí)訓(xùn)練的時(shí)候，可以對(duì)陌生的詞匯進(jìn)行積累。

3、培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣

閱讀習(xí)慣表現(xiàn)在我們對(duì)于我們?cè)谶M(jìn)行閱讀過(guò)程中所表現(xiàn)出來(lái)的狀態(tài)。有很多人因?yàn)闆](méi)有保持好良好的閱讀習(xí)慣，在速度和理解上都吃大虧。最常見的是兩種壞習(xí)慣：一、有好多人喜歡用手指著去閱讀；二、閱讀的時(shí)候，保持好每一個(gè)單詞的口型對(duì)準(zhǔn)。這些都是極度影響你的閱讀狀態(tài)的，其實(shí)這兩種習(xí)慣都是刻意地讓自己保持專注的壞習(xí)慣，但是其實(shí)到后來(lái)會(huì)發(fā)現(xiàn)，讀完還是對(duì)于文章的大意沒(méi)有了解，并且還浪費(fèi)了時(shí)間。