少兒英語(yǔ)活動(dòng)有哪些？很多家長(zhǎng)沒(méi)有掌握孩子正確的英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法，使孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)停滯不前。重要的是要知道，在孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)中，興趣的指導(dǎo)是非常重要的，如果父母不知道該做什么?？纯聪旅婕议L(zhǎng)的一些建議。

小孩如今已經(jīng)上六年級(jí)了，英語(yǔ)水平已經(jīng)變穩(wěn)定。兩年前小孩英語(yǔ)成績(jī)不好一直都是我最頭痛的一件事了，那個(gè)時(shí)候班主任一直打電話和我說(shuō)小孩英語(yǔ)老師全班墊底，但是數(shù)學(xué)又能考90分，偏科嚴(yán)重。我就納悶了，小孩到底是哪里出了問(wèn)題?；氐郊易屑?xì)了解才知道孩子還是覺(jué)得英語(yǔ)太難了，所以不想聽(tīng)課，也不想寫英語(yǔ)作業(yè)。我就給孩子報(bào)名了一個(gè)英語(yǔ)培訓(xùn)班，孩子就在家就可以上課，非常方便。

在這里給大家推薦一節(jié)免費(fèi)英語(yǔ)課程，可以免費(fèi)測(cè)試孩子英語(yǔ)基礎(chǔ)，還可以免費(fèi)試聽(tīng)一節(jié)專業(yè)并且口語(yǔ)純正的外教老師的外語(yǔ)課：

http://www.krbn.com.cn/web3/index.aspx?search=2326976

除了英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班，老師還給孩子幾個(gè)少兒英語(yǔ)活動(dòng)，今天就來(lái)分享給大家。

1.朗讀活動(dòng)

我們?cè)诎⒖ㄋ髅赓M(fèi)領(lǐng)取了一本厚厚的朗讀教材給孩子，因?yàn)橐呀?jīng)有了現(xiàn)成的文本，則不需要孩子去思考要講什么，在朗讀練習(xí)中，只需要孩子把已經(jīng)成文的內(nèi)容有節(jié)奏的、保持一定語(yǔ)速的、抑揚(yáng)頓挫的、準(zhǔn)確的朗讀出來(lái)，一開(kāi)始始可以慢一些，注重單詞的發(fā)音，句內(nèi)的重音，音長(zhǎng)停頓，斷句等等方面。

2.背誦活動(dòng)

最近很多家長(zhǎng)也問(wèn)過(guò)我，要不要背新概念，我的觀點(diǎn)是，背誦肯定是有好處的，但是不需要每篇都背，而且背誦最好的方式是：熟讀成誦。其實(shí)是朗讀多遍之后，自然而然記住的，不是刻意的，因?yàn)榭桃馊ケ痴b，記的快，忘的也快，費(fèi)了力氣，但是效果不見(jiàn)得好。背誦最好的驅(qū)動(dòng)力是覺(jué)得這篇文章實(shí)在優(yōu)美，用法實(shí)在地道，帶著美學(xué)鑒賞，而非功利運(yùn)用，這樣背誦的效果是最好的。

3.聽(tīng)力活動(dòng)

這是最重要的一點(diǎn)，對(duì)于口語(yǔ)提升來(lái)說(shuō)，聽(tīng)力效用比閱讀效用要大，畢竟口語(yǔ)更多是依靠聲音刺激而非視覺(jué)刺激。要想有良好的語(yǔ)言表達(dá)能力，語(yǔ)言環(huán)境是最重要的，孩子在和外教一對(duì)一的上完課以后，我每天還會(huì)陪著孩子去聽(tīng)半個(gè)小時(shí)的聽(tīng)力，再讓孩子寫老師布置的英語(yǔ)作業(yè)，這樣子的效果非常好，孩子由于和阿卡索外教學(xué)習(xí)以后，像一些老師布置的句子翻譯都能做出來(lái)。

少兒英語(yǔ)活動(dòng)就給大家分享到這里，我建議大家先去試聽(tīng)一節(jié)免費(fèi)課程，把外教一對(duì)一的英語(yǔ)學(xué)習(xí)結(jié)合朗讀教材和聽(tīng)力教材搭配使用，效果真的非常好，誰(shuí)用誰(shuí)知道。

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