現(xiàn)在家長(zhǎng)們給孩子報(bào)名一個(gè)英語(yǔ)培訓(xùn)班是一件非常普遍的事情了，畢竟家長(zhǎng)們都非常注重還是的教育問(wèn)題。但是市面上的少兒英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)很多，每家機(jī)構(gòu)使用的教材也都是不一樣的，那么少兒英語(yǔ)培訓(xùn)教材哪個(gè)好呢？有哪些是適合孩子學(xué)習(xí)的？

市面上比較知名的少兒英語(yǔ)培訓(xùn)材料有哪些？

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朗文教科書(shū)適用于為3-5歲兒童學(xué)習(xí)英語(yǔ)的學(xué)生。它的目標(biāo)是兒童在年輕時(shí)的英語(yǔ)語(yǔ)感，當(dāng)他們以零為基礎(chǔ)時(shí)，他們會(huì)關(guān)注孩子的肢體語(yǔ)言。其中有很多歌曲和 ，可以形成互動(dòng)，幫助孩子更好地表達(dá)自己。

新概念由劍橋大學(xué)語(yǔ)言學(xué)家和國(guó)家教育局發(fā)布。這是一本適合3-7歲兒童的英語(yǔ)教科書(shū)。它是全方位培養(yǎng)孩子，主要是聽(tīng)，唱，以生活戲劇為主線，讓孩子感受更深。

該教科書(shū)由牛津大學(xué)為非英語(yǔ)母語(yǔ)人士開(kāi)發(fā)。適合6-12歲兒童使用，教材充分利用兒童語(yǔ)言的關(guān)鍵時(shí)期，教材使孩子們活潑生動(dòng)。適合在關(guān)鍵時(shí)期學(xué)習(xí)英語(yǔ)。

這些教材都是市面上比較有權(quán)威的英語(yǔ)學(xué)習(xí)教材，而且也是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)使用最多的英語(yǔ)培訓(xùn)教材。所以這些教材是比較適合孩子們學(xué)習(xí)的，但是現(xiàn)在還有很多機(jī)構(gòu)使用的教材是自己研發(fā)的，那么應(yīng)該要如何挑選少兒英語(yǔ)培訓(xùn)教材呢？

因?yàn)楸緛?lái)孩子這個(gè)年齡段就是比較小的，所以對(duì)于死板的教材是不敢興趣的，所以選擇教材的時(shí)候一定要選擇好玩的教材，而且記住不要一直把學(xué)習(xí)當(dāng)作前提，只要孩子覺(jué)得好玩就會(huì)學(xué)習(xí)，沒(méi)有興趣當(dāng)然不想接觸。像有些教材是有聲音的，但是要注意，如果是有聲音的教材，不要選擇背景音樂(lè)太復(fù)雜的，CD的背景畫(huà)面也不要太花，這樣會(huì)搶走了原本要讓孩子聽(tīng)或看的重點(diǎn)

有些英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的教材難度是很高的，所以孩子們學(xué)習(xí)起來(lái)是很困難的，所以要選擇符合孩子認(rèn)知程度的教材，程度要適當(dāng)，太簡(jiǎn)單會(huì)停滯孩子的學(xué)習(xí)，太難會(huì)讓他們有挫折感。而且還要選擇貼近生活主題的教材，觀察孩子的興趣，投其所好。

以上就是小編為大家介紹的關(guān)于少兒英語(yǔ)培訓(xùn)教材的相關(guān)內(nèi)容，其實(shí)英語(yǔ)教材對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)是非常重要的，畢竟英語(yǔ)培訓(xùn)教材的好壞也會(huì)影響到教學(xué)效果，所以家長(zhǎng)們?cè)诮o孩子選擇教材的時(shí)候一定要多了解，這樣才能達(dá)到最好的培訓(xùn)效果。