如今學(xué)習(xí)英語(yǔ)的重要性已經(jīng)毋庸置疑,它是我國(guó)三大基礎(chǔ)課程之一。但是這么多年以來(lái)想要學(xué)好英語(yǔ)可不是一件容易的事情,英語(yǔ)怎么學(xué)習(xí)一直都是我們苦惱的問(wèn)題,這并不是因?yàn)閲?guó)人笨,而是有很多錯(cuò)雜復(fù)雜的原因?qū)е碌摹?
那么英語(yǔ)怎么學(xué)習(xí)?有什么好的方法呢?我們應(yīng)該怎么做才能輕松的學(xué)好英語(yǔ),不妨一起來(lái)看看以下這些建議。
1.教科書(shū)全部背誦法
也許有很多人會(huì)想:“光背一個(gè)個(gè)單詞就夠人受的了,再把教科書(shū)全背下來(lái),那可就太難了。”可是,這種想法是錯(cuò)誤的。全部背誦實(shí)際上很簡(jiǎn)單,只要反復(fù)讀上20遍就自然能背下來(lái)了。當(dāng)然,20遍不是絕對(duì)次數(shù),記憶力好的人或注意力集中地背誦,可能用不了20遍。在背誦中,可以一頁(yè)一頁(yè)地背,也可一段一段或一課一課地背,這個(gè)方法很容易掌握,只要有時(shí)間,誰(shuí)都可以做到。?
2.應(yīng)試英語(yǔ)
利用教科書(shū)全部背誦法學(xué)習(xí)英語(yǔ),可以在以教科書(shū)內(nèi)容為出題范圍的學(xué)期考試中取得非常好的成績(jī)。在用英語(yǔ)進(jìn)行交流時(shí),這種方法也很有效。那么,考試也能用這種方法嗎?因?yàn)榭荚嚨脑囶}不會(huì)只按教科書(shū)范圍來(lái)出題,應(yīng)試英語(yǔ)需要有特別的知識(shí)?;卮鹗钦沼脽o(wú)妨。?
在英語(yǔ)考試中,一般的試題可根據(jù)前后文的脈路來(lái)判斷。但在考試題中的填空題則很難,尤其是對(duì)單、復(fù)數(shù)和冠詞的選擇,即使英語(yǔ)水平很高的人有時(shí)也會(huì)迷惑。但解答這類問(wèn)題,教科書(shū)全部背誦法可就大顯神通了。因?yàn)閷W(xué)校里的英語(yǔ)考試,主要范圍和幾乎所有問(wèn)題的正確答案都在教科書(shū)中。英語(yǔ)作文也不難。只要以背誦的課文為基礎(chǔ),再適當(dāng)?shù)靥鎿Q單詞就可以了。
英語(yǔ)外教一對(duì)一機(jī)構(gòu)里面,提高英語(yǔ)寫(xiě)作哪家好,估計(jì)誰(shuí)也說(shuō)不準(zhǔn),我分享一下我報(bào)名學(xué)過(guò)的、效果好的免費(fèi)試聽(tīng)課:http://www.krbn.com.cn/
3.多聽(tīng)聽(tīng)英語(yǔ)磁帶,訓(xùn)練聽(tīng)力
如果有聽(tīng)力考試,就要注意正確捕捉英語(yǔ)的節(jié)奏。要注意文章中(不是單詞中)的音調(diào)。一般,重要的部分發(fā)音都比較慢,比較重。英語(yǔ)考試的聽(tīng)力試題,內(nèi)容和文章結(jié)構(gòu)一般都很簡(jiǎn)單,并且正確,而且比平常講話要慢。因此可以自己平時(shí)多聽(tīng)聽(tīng)磁帶和英語(yǔ)廣播,訓(xùn)練聽(tīng)力。英語(yǔ)的詞綴很難記,要反復(fù)用手寫(xiě),即用手的運(yùn)動(dòng)來(lái)記。不寫(xiě)不行,必須寫(xiě)才能記住。?
4.多閱讀
很多人都不知道英語(yǔ)怎么學(xué)習(xí),為了幫助英語(yǔ)學(xué)習(xí),其實(shí)還可讀些自己感興趣的英文小說(shuō),這對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)是非常有利的。閱讀時(shí)如果碰到意思不明白的單詞和句子,不要太在意,可以先放過(guò)它們,一直讀下去,這是讀解長(zhǎng)篇文章的必要技術(shù)。其實(shí),大多數(shù)情況下,即使有的部分意思看不懂,也能明白全文的大意。而要掌握這一技術(shù),最好讀些英文書(shū),而且在讀的時(shí)候最好忘掉自己是在讀英文書(shū)。?
英語(yǔ)怎么學(xué)習(xí),想要學(xué)好英語(yǔ),最好的方法就是讓你喜歡上它,培養(yǎng)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,我們可以巧妙的利用一些有趣的學(xué)習(xí)方法,結(jié)合自己的感興趣的事情慢慢的形成一種習(xí)慣,然后后面慢慢的就順其自然啦、我們可以合理安排好自己的時(shí)間或者利用碎片化的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)英語(yǔ),接觸英語(yǔ)多了,時(shí)間長(zhǎng)了,自然就會(huì)了。?
評(píng)論