現(xiàn)在時(shí)代發(fā)展日新月異，英語的重要性日益增加，很多家長對(duì)孩子的英語培養(yǎng)感到困惑，不知道從哪里開始。今天我就來說說成都青少兒英語考試的方法步驟和注意事項(xiàng)吧。

我們教青少兒學(xué)習(xí)英語應(yīng)該為孩子創(chuàng)建一個(gè)自然的英語環(huán)境，把他帶入自然英語的情景當(dāng)中，比如經(jīng)常和別人用英語對(duì)話，見到生活中的物品可以用英語表述，經(jīng)常讓孩子看原版的英文動(dòng)畫片、英語看圖說話等，盡量讓他在自然的環(huán)境當(dāng)中自然地接觸英語。再有就是報(bào)一個(gè)靠譜的英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。那么成都青少兒英語考試的步驟是什么樣子的呢？

一、興趣是學(xué)習(xí)的要素，激發(fā)興趣最關(guān)鍵

家長一定要找到最佳契合點(diǎn)，讓孩子主動(dòng)要求去學(xué)、去玩。不要再強(qiáng)求孩子學(xué)英語，主動(dòng)學(xué)習(xí)，事半功倍，被動(dòng)接受，事倍功半！這個(gè)道理，大家應(yīng)該都懂！總之孩子感興趣的來進(jìn)行前期的鋪墊工作；帶孩子出去旅游、游玩的時(shí)候看到一些老外，也不妨鼓勵(lì)孩子去打個(gè)招呼；和孩子一起看一些原版的繪本；與孩子一起過一些快樂的國際節(jié)日（萬圣節(jié)、圣誕節(jié)等等），慢慢地來引導(dǎo)孩子切不可著急！不管孩子如何表現(xiàn)，家長的態(tài)度盡量要做到不激動(dòng)、不沖動(dòng)、表揚(yáng)與認(rèn)可為主。

二、現(xiàn)在，在網(wǎng)上學(xué)習(xí)英語的人數(shù)不僅越來越多，而且還效果很好，只要經(jīng)過短期的培養(yǎng)，即可達(dá)到脫口而出的效果，成都青少兒英語考試推薦阿卡索外教網(wǎng)，我在他們家學(xué)習(xí)的時(shí)候領(lǐng)取了英語免費(fèi)試聽課體驗(yàn)，分享給大家免費(fèi)試試：

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三、聽與玩為主，不強(qiáng)迫

孩子有了前期的興趣后，我們的方法就更為重要啦！如果只是自己和孩子一對(duì)一的去講英文，在這樣的環(huán)境下也未免有些牽強(qiáng)。所以我們要讓孩子根據(jù)網(wǎng)絡(luò)上的資源來進(jìn)行泛聽、泛看，然后再和他進(jìn)行重點(diǎn)加強(qiáng)的方法。說兩句選擇網(wǎng)站的標(biāo)準(zhǔn)吧：前期一定要注意發(fā)音的標(biāo)準(zhǔn)程度與趣味性是否適合孩子，還有一個(gè)重要的標(biāo)準(zhǔn)是，是否能夠做到足夠的重復(fù)。因?yàn)橹貜?fù)輸入，是孩子學(xué)習(xí)英語的重要條件。其實(shí)，青少兒前期的英語學(xué)習(xí)，正確的引導(dǎo)與有趣的方法比資源的內(nèi)容更重要。找到孩子喜歡的，從而進(jìn)行一個(gè)有計(jì)劃、循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)，要?jiǎng)龠^漫無目的地N多資源并行。因?yàn)楹⒆訉W(xué)習(xí)英語的內(nèi)容在很多資源上來講都是大同小異的，只是知識(shí)點(diǎn)出現(xiàn)的早晚而已。有重點(diǎn)的學(xué)習(xí)加強(qiáng)深度，再通過一些輔助的資料拓展寬度，整個(gè)英文的學(xué)習(xí)就會(huì)有血有肉有骨干。

四、親子游戲跟上，不枯燥

對(duì)于孩子剛剛開始學(xué)習(xí)語言來講，雖然只是要給他堅(jiān)持的力量而不用做什么具體的指導(dǎo)，但是他學(xué)習(xí)的時(shí)候，我們要坐在他的旁邊和他一起學(xué)。這樣一方面可以了解他的學(xué)習(xí)進(jìn)度與具體的內(nèi)容，方便設(shè)計(jì)一些游戲和他進(jìn)行不著痕跡的知識(shí)鞏固，再者也可以幫助自己正正發(fā)音。

五、制定長期計(jì)劃，不間斷

最后，對(duì)于孩子學(xué)英文的情況，我們要做到心中有數(shù)，通過多久的學(xué)習(xí)，他可以達(dá)成怎樣的標(biāo)準(zhǔn)。當(dāng)然如果對(duì)他的預(yù)期如果和現(xiàn)實(shí)有了沖突，又該如何去調(diào)整這是見招拆招的事情了，不列入計(jì)劃范疇。作為一種語言的學(xué)習(xí)，能夠聽懂、說出來就是一種很大的進(jìn)步。牢記初衷、不間斷的重復(fù)與刺激，適時(shí)給予指導(dǎo)就好！

那么成都青少兒英語考試的注意事項(xiàng)又是什么呢？

一、?青少兒學(xué)習(xí)英語并不是越早越好

每個(gè)孩子的成長、發(fā)育和接受能力都是有差異的，所以家長要根據(jù)孩子的接受能力選擇時(shí)機(jī)學(xué)英語。如今很多孩子既學(xué)拼音又學(xué)英語，往往容易混淆，所以要等孩子具有一定的分辨能力時(shí)再學(xué)。

二、要?jiǎng)?chuàng)造良好的語言環(huán)境

老師具有扎實(shí)、正確的英語基礎(chǔ)知識(shí)，標(biāo)準(zhǔn)、流利的口語能力，同時(shí)還要能為青少兒操練、運(yùn)用外語創(chuàng)設(shè)豐富多彩、形式多樣的語言環(huán)境。同時(shí)，家長要注意千萬不能隨便應(yīng)付孩子，家長和老師教的不一樣，會(huì)給成都青少兒英語考試造成很大的困惑。

三、語言學(xué)習(xí)要持之以恒

語言學(xué)習(xí)是一個(gè)長期艱巨的過程。英語學(xué)習(xí)最忌“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”，小孩子往往只圖一時(shí)的新鮮，這就需要家長監(jiān)督促進(jìn)。寧可孩子晚一點(diǎn)兒開始學(xué)，也不要學(xué)上幾天就半途而廢。

四、不可急于求成，造成孩子的心理負(fù)擔(dān)

許多家長一定經(jīng)常詢問孩子學(xué)會(huì)什么英語了，會(huì)不會(huì)說，會(huì)唱什么英語歌。孩子也許是不想說，也許是還在熟悉階段講不清楚，但是家長這樣催問，久而久之就會(huì)降低孩子學(xué)習(xí)英語的興趣，同時(shí)也會(huì)讓孩子不自信，從而越來越不愿意開口。

五、“聽”要先于“說”

孩子在青少兒期學(xué)習(xí)英語，不能急于讓他們“說”，而要首先培養(yǎng)他們“聽”的興趣，做到 “聽先于說”。所謂“聽、說、讀、寫”正是青少兒學(xué)習(xí)第二語言的規(guī)律。青少兒只有經(jīng)過一段吸收語言的沉默期，才能應(yīng)用語言，因此，家長和老師不必太強(qiáng)調(diào)讓孩子說英語，可以多給孩子聽一些青少兒英語磁帶，多為孩子提供日常英語教育的環(huán)境氛圍，并耐心地等待、觀察和教育。

掌握成都青少兒英語考試的方法步驟和注意事項(xiàng)之前，我們首先應(yīng)該了解孩子，觀察孩子，然后努力為孩子創(chuàng)造良好的語言環(huán)境，找到合適的學(xué)習(xí)方法和途徑，培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)英語的興趣，讓孩子快樂的學(xué)習(xí)英語。