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關(guān)于青少年學(xué)習(xí)英文有哪些方法的真實(shí)分享!

發(fā)布時(shí)間:2018年09月26日 18:42:08 評(píng)論 · 2936瀏覽

再過幾年不懂英文將成為「文盲」,極易流為失業(yè)人口,因此學(xué)好外語乃現(xiàn)代人必修課程;但目前眾多的學(xué)習(xí)人口中,有1/3的學(xué)習(xí)者,卻因興趣缺乏而放棄學(xué)習(xí),以致說不出流利的英文。那么,青少年學(xué)習(xí)英文有哪些方法呢?早期學(xué)英文,早已形成社會(huì)風(fēng)氣,早期學(xué)英文者無論在考試或謀職上便占盡了便宜,為了讓你得到公平,趕上時(shí)代之趨勢(shì),以免被淘汰,在新年度起,擬定一套學(xué)好英文的計(jì)畫,充實(shí)自己。

再過幾年不懂英文將成為「文盲」,極易流為失業(yè)人口,因此學(xué)好外語乃現(xiàn)代人必修課程;但目前眾多的學(xué)習(xí)人口中,有1/3的學(xué)習(xí)者,卻因興趣缺乏而放棄學(xué)習(xí),以致說不出流利的英文。那么,青少年學(xué)習(xí)英文有哪些方法呢?

早期學(xué)英文,早已形成社會(huì)風(fēng)氣,早期學(xué)英文者無論在考試或謀職上便占盡了便宜,為了讓你得到公平,趕上時(shí)代之趨勢(shì),以免被淘汰,在新年度起,擬定一套學(xué)好英文的計(jì)畫,充實(shí)自己。

目前國內(nèi)的青少年均視英文為最難的科目,甚至有人直到畢業(yè)還寫不出完整的二十六個(gè)字母,而大多數(shù)者雖然能看一點(diǎn),但說到「聽」、「說」和「寫」,就傻了眼,究其原因就是缺乏學(xué)習(xí)無正確的學(xué)習(xí)方法。在我們學(xué)習(xí)英文書過程中,是否常發(fā)生下列問題?

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1. 你是否只能開口說一些簡單的英文句子,而無法完整表達(dá)意思,因?yàn)槟銚?dān)心文法錯(cuò)誤?

2. 你是否常忘記所背過的單字與文法規(guī)則?

3. 你是否說英文時(shí),先想中文再試著將它翻作英文?

4. 你是否覺得枉花了許多時(shí)間而仍無法掌握學(xué)習(xí)英文的重點(diǎn)?

5. 你是否覺得自己的英文「閱讀能力」強(qiáng)過「聽」與「說」的能力。

6. 你是否有時(shí)聽老美講話,似乎聽得懂,但是卻要再思考一下才能了解涵義,但每當(dāng)停下來思考時(shí)就會(huì)漏聽下一句話?

學(xué)習(xí)英文的秘訣就是有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。當(dāng)我們養(yǎng)成了語法習(xí)慣的正確用法之后,我們必須更注意一件事:在我們講英文時(shí),總是先想中文再翻譯成英文,一但我們了解這段的意思,留在腦海里只是深刻的中文印象,而英文本身的印象卻模糊不清。事實(shí)上只有在我們完全脫離中文的窠臼,讓自己進(jìn)入英文全面思考的環(huán)境下,腦海理想的是英文的字匯與結(jié)構(gòu),而很自然的會(huì)去尋找與之匹配的正確英文。

學(xué)英文有捷徑嗎?當(dāng)然沒有。學(xué)英文有方法嗎?當(dāng)然有。

做任何事情都一定會(huì)有最優(yōu)的方法,學(xué)英文也肯定有方法,如果不得其法,必然事倍功半,但是再好的方法如果沒有踏實(shí)的努力做基礎(chǔ),那么也只能是紙上談兵,毫無用處。所謂捷徑就是不費(fèi)力氣到達(dá)目的地的路徑,至今還沒有聽說有哪個(gè)人通過學(xué)英文的捷徑學(xué)好了英文,如果有這樣的捷徑,那么擁有這個(gè)捷徑的人一定已經(jīng)發(fā)了大財(cái)了。實(shí)踐證明學(xué)英文是沒有捷徑可走的。

那么學(xué)英文有方法嗎?答案是肯定的。大家在學(xué)習(xí)過程中都知道學(xué)習(xí)有方法,有好學(xué)習(xí)方法的人可以輕松的將課程學(xué)好,得到好的成績,或者做出好的成果。學(xué)習(xí)英文既然有方法,那么就一定有一個(gè)最好的方法。我們的目標(biāo)就是找到好的方法,用最短的時(shí)間把英文學(xué)好。做事情不努力不會(huì)成功,但如果不得其法也是不可能成功的。有人學(xué)習(xí)從來不講方法,一頭扎進(jìn)知識(shí)的海洋中,結(jié)果永無出頭之日。這是對(duì)自己精力的浪費(fèi)。為什么我們?cè)趯W(xué)校里學(xué)了這么多年的英文,英文還是沒有學(xué)好呢?一方面是因?yàn)槲覀兊挠行W(xué)習(xí)時(shí)間不夠,雖然天天都有英文課,但每節(jié)課我們都有效利用了嗎?另一方面,就是方法不對(duì),學(xué)習(xí)方法不對(duì)路,導(dǎo)致我們學(xué)習(xí)英文的效率特別低。所以,我們需要尋找更有效的方法。

世界上不可能有一個(gè)對(duì)任何人都適用的方法,因?yàn)槊總€(gè)人都有自己的特殊情況。所以,才有“師傅領(lǐng)上門,巧妙在個(gè)人”的說法,才有“因材施教”的說法。有一些規(guī)則,有一些標(biāo)準(zhǔn),如果你遵循了,那么你的英文學(xué)習(xí)道路就會(huì)相對(duì)輕松,這就是方法。如果,你找到了在最短時(shí)間內(nèi)達(dá)到最好效果的方法,那么這就是最好的方法。

首先分析自己的情況,自己的年齡,自己的英文基礎(chǔ)如何?,F(xiàn)在,學(xué)習(xí)英文的方法很多,比較有名的如:瘋狂英文,逆向法學(xué)英文,千萬別學(xué)英文等等??梢詫⑦@些書買來看一下,系統(tǒng)的研究一下各種方法,然后確定自己該怎么做。上面三種方法,都是看了后讓人精神振奮的方法,有許多人通過這些方法獲得了成功,也有許多人中途放棄了,認(rèn)為方法不合適。

青少年學(xué)習(xí)英文的方法只是一種手段,不要被方法迷住了眼睛,更不要迷信方法。不要只是去追求花樣,而是要踏踏實(shí)實(shí)地靜下心來學(xué)習(xí)英文。你的目標(biāo)是學(xué)好英文,不是研究方法。所以,記?。翰灰暨M(jìn)方法的陷阱。?


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