孩子在上小學(xué)時已經(jīng)可以對外界信息有一個初步判斷，這一時期他們對周圍一切都充滿了好奇，認(rèn)為有許多新鮮有趣的事物在等待著他們?nèi)ビ|碰嘗試。那么這一時期的青少年學(xué)英語特點(diǎn)有哪些，該怎樣去學(xué)習(xí)呢。

現(xiàn)在有很多免費(fèi)的英語外教課，可以去試試，對于學(xué)好英語方面有很多技巧指導(dǎo)，而且都很專業(yè)！這里推薦我學(xué)習(xí)的英語外教課，現(xiàn)在去還能免費(fèi)領(lǐng)取試聽課：

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愛玩是孩子的天性，而青少年就把他們這一天性發(fā)揮到了極致，他們在玩的過程中不斷學(xué)習(xí)、不斷創(chuàng)造。這一時期的他們具有較強(qiáng)的形象思維能力，所以一些色彩豐富的圖畫、韻律感十足的歌謠以及可愛的毛絨玩具都能在第一時間吸引他們的注意力。他們喜好模仿、手足不停，不經(jīng)意間也許就會創(chuàng)造出令人驚喜的奇跡！

興趣第一：我喜歡，我愛學(xué)！

興趣會讓知識變得容易、讓學(xué)習(xí)過程變得輕松！只是，這一份對英語的愛卻不是與生俱來的。少數(shù)的天生就具有較高語言智能的孩子，會自然而然的將目光投向這些形態(tài)各異的英文字母，在走進(jìn)英語課堂后，他們往往也是最容易被關(guān)注、被贊許的那一部分學(xué)生，而這樣的成就感會讓他們的學(xué)習(xí)興趣越發(fā)濃厚。而對于大多數(shù)孩子來說，英語在第一次出現(xiàn)時并不是那么的容易親近的。他們懷揣著種種疑問、略帶不安地坐在教室里，這“愛”與“不愛”也許很快就能被斷定。而在此期間，家庭、學(xué)校、老師等等因素都將對孩子的學(xué)習(xí)興趣塑造產(chǎn)生極大的影響。那么，這些孩子們究竟對什么感興趣呢？怎樣才能讓他們學(xué)的快樂且學(xué)有所成呢？

第一，建造一個“英語世界”。這個工程其實(shí)并不浩大。幾部經(jīng)典的英文原版動畫片、一些圖文并茂的英文故事書、數(shù)首好聽好唱的英文歌就已經(jīng)足夠。您是否曾有過這樣的經(jīng)歷：孩子被電視中正在播放的英文動畫片逗得哈哈大笑，而您卻在一旁疑惑：“真不知有什么可樂的。究竟能聽懂多少啊？”不必?fù)?dān)心，這樣的一種體驗(yàn)和“浸泡”正是“愛上”英語的第一步；

第二，體力和智力共同參與。在巨人學(xué)校的少兒英語課堂中，經(jīng)?？梢钥吹綄W(xué)生在老師的帶領(lǐng)下邊跳邊唱，時間不知不覺過去，知識自然而然領(lǐng)悟。這樣的一種學(xué)習(xí)方式是由這個年齡段孩子的心理及生理特點(diǎn)直接決定的。適度的節(jié)奏與律動會有效的刺激大腦皮層，從而大大的提高學(xué)習(xí)效率；一些巧妙的肢體動作還能幫助學(xué)生快速理解并且牢記英語知識的意義，可謂“一箭雙雕”；

第三，和孩子分享英語學(xué)習(xí)中的點(diǎn)滴成就。當(dāng)孩子將自己剛剛得到老師夸獎的事情告訴您時，您會作何反應(yīng)呢？在您看來，這可能根本不值得一提，但它對于孩子來說的確意義深遠(yuǎn)。一個及時的認(rèn)可會讓他們更加信心百倍、勁頭十足、越學(xué)越好！?

青少年學(xué)英語特點(diǎn)有哪些這個問題就分享到這里了，希望能幫助到大家！