青少年小學該如何系統(tǒng)化地學習英語？現(xiàn)在我國青少年一般都有過學前階段全面系統(tǒng)的英語學習，當青少年正式升入小學階段,這時我們又當如何系統(tǒng)的安排青少年的英語學習呢,孫子兵法有云：知己知彼，百戰(zhàn)不殆。規(guī)劃青少年小學階段的英語學習首先要明確這個階段的戰(zhàn)略目標；然后分析青少年英語學習的現(xiàn)實狀況；最后根據其實際情況制定出科學合理的階段學習計劃并找到相應的方法來實現(xiàn)這個人生關鍵的跨越。

青少年線上英語哪家好?之前我也找了好久，也試聽了好多家，后來同事把他小孩學過的機構推薦給了我，感覺挺好的，外教一對一上課，課堂氣氛活躍，我家小孩很喜歡。這是他們試聽課：

http://www.krbn.com.cn/lps/shaoer1/shaoer.htm?search=1095013?（少兒英語）

http://www.krbn.com.cn/lps/lp4.htm?search=1095013?（零基礎英語）

目標：這個階段的青少年今后都要直接或者間接面對人生第一次決定性戰(zhàn)役“小升初”。在這場決定性戰(zhàn)役中的打贏英語這關鍵一戰(zhàn)是應該是青少年學習目標。

小升初青少年的英語又要達到什么樣的水平呢?一般而言英語聽力要能聽懂語速為每分鐘100~120單詞的材料;詞匯能熟練掌握500-600個單詞，100條左右的習慣用語和固定搭配;語法可以掌握所學單詞的形態(tài)變化，掌握簡單句的基本句型，能初步運用轉折，因果，遞進和并列等邏輯關系和相關標志詞等基本語篇知識獲取和處理信息;閱讀能獨立閱讀生詞率在2﹪左右的材料。速度為每分鐘40-50個詞;寫作能筆頭回答文字材料內容提出的問題,仿照學過的題材或話題，利用所給的范例寫簡單的書信，便條，通知等,還要能按要求筆頭轉述所聽，所讀的內容,為所給圖片加以簡單的文字說明并能表達自己的觀點;口語能熟練掌握所要求的日常交際用語,并能用所學語言形式進行簡單的口頭表達,語調，節(jié)奏和語音基本正確。

基礎：為了在有限的時間內讓青少年達到這一目標，青少年必須具備什么樣的基礎？

此時青少年們所具有的基礎是:1.聽力方面能聽懂語速為80詞的材料；2.詞匯方面能說出400個左右的單詞并能拼寫出250個左右的所學單詞；3.語法方面能初步理解一般現(xiàn)在時，一般過去時和一般將來時。

計劃：就讓我們在這段不近不遠的路上樹幾桿路燈，指引我們前進,小學的英語學習階段大致可分三個階段：過渡，成長和沖刺。

過渡期的青少年要完成從少兒學習向少年學習的轉變與過渡，逐漸適應少年學習階段的強度與節(jié)奏，培養(yǎng)獨立學習能力及習慣。成長期最為關鍵，也是青少年們最痛苦的時期。在這一時期學習強度會驟然加大，節(jié)奏也跟著快起來，同時也是青少年們收獲最多的時期。知識的積累，能力的培養(yǎng)，習慣的造就，性格的建立全是這一時期任務的體現(xiàn)。沖刺階段是鯉魚躍龍門，我們已經歷了考驗，積蓄了能量。這時，一點點把自己拉到滿月狀，調整到最佳狀態(tài)，最后找準目標穩(wěn)穩(wěn)的射出去，結果必中靶心。

青少年學習英語的方法主要注意四個方面

一、學習最忌疲勞戰(zhàn)，化整為零功翻倍！英語學習識記內容多，同消耗突擊相比，細水長流才是王道。根據自己的記憶周期和生活習慣制定計劃，定期定向反復強化記憶是最有效的方法。

二、語法常梳理，詞句反復用。英語語法并不晦澀只是有些龐雜瑣碎。通過梳理和總結框架與脈絡便會清晰的呈現(xiàn)出來。建議不要僅僅抄下上課老師的筆記，回家自己總結并用“腦圖”的方式再現(xiàn)。詞匯短語的學習在精而不在泛，不是背得越多越好，而是用的越多越好。在用的過程中聯(lián)系句型，聯(lián)系語法，聯(lián)系相關單詞——舉一反三。

三、寫作勤練筆，熟必能生巧。動筆！動筆！動筆！克服恐懼的方法絕不是逃避。仿寫經典范文，寫英語日記，給同學寫英語E-mail。很多人寫不好的原因在于——他們從來不寫。

四、冰凍三尺非一日之寒。英語學習不怕基礎差，底子薄，最忌虎頭蛇尾，半途而廢！

家長的作用：父母對青少年的幫助應是引導與監(jiān)督而不是陪讀或是代替。青少年的獨立學習習慣培養(yǎng)很重要。因為父母永遠無法代替青少年去學習，就像不能代替他們吃飯睡覺一樣！所以家長們不用擔心自己的英文水平無法幫助青少年。家長只要對青少年學習起到一定的監(jiān)督就足夠了。要想讓他們享受食物的鮮美就必須讓他們自己去嘗。

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自寒中來。青少年小學階段的英語學習是痛并快樂著的，痛是艱辛，樂是收獲。所以英語學習要從少兒抓起，這樣才能有個堅實的英語基礎！青少年小學該如何系統(tǒng)化地學習英語就分享到這里了！