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滿足不同所需
孩子樂意學(xué),聽、說(shuō)、讀、寫樣樣強(qiáng)
請(qǐng)選擇您孩子的年齡階段:
  • 學(xué)前啟蒙英語(yǔ)
  • 青少年英語(yǔ)
  • 成人英語(yǔ)
  • 幼兒課程
阿卡索魔法英語(yǔ)

設(shè)置豐富的故事場(chǎng)景和趣味益智活動(dòng)
設(shè)置虛擬學(xué)伴“阿卡莎”陪伴孩子成長(zhǎng)

啟蒙課程系列

作為主修課程的補(bǔ)充,著重培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)興趣
內(nèi)容豐富,助力寶寶實(shí)現(xiàn)語(yǔ)言成長(zhǎng)

  • 青少年主修課程
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阿卡索魔法英語(yǔ)

以大冒險(xiǎn)故事為主線,趣味學(xué)習(xí)
設(shè)置虛擬學(xué)伴“阿卡莎”與孩子共同
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以CEFR為基礎(chǔ),與國(guó)際教育接軌
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訓(xùn)練聽說(shuō)讀寫技能

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以聽說(shuō)為核心,培養(yǎng)孩子英文語(yǔ)感
通過(guò)自然拼讀,掌握發(fā)音與會(huì)話

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學(xué)習(xí)出國(guó)旅行交際用語(yǔ),場(chǎng)景細(xì)分化
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足不出戶體驗(yàn)世界各地文化習(xí)俗
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    阿卡索外教教師擁有良好的教育經(jīng)歷,1對(duì)1因材施教。       

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    所有外教必須經(jīng)歷多輪以上資格審查,錄取率低 。            

  • 持證上崗

    外教均持有TESOL/TESL資格證。                                    

  • 終身培訓(xùn)

    全日制崗前培訓(xùn)、課中指引及課后培養(yǎng),定期考核淘汰。

英語(yǔ)這樣學(xué)
  • 趣味動(dòng)畫課
    邊學(xué)邊玩輕松學(xué)

  • 智能評(píng)分
    持證外教趣味教學(xué)

  • 課后檢測(cè)
    即時(shí)跟蹤學(xué)習(xí)效果

  • 場(chǎng)景化模擬
    提升閱讀習(xí)慣

思維這樣練
  • 熟悉英語(yǔ)語(yǔ)感
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  • 培養(yǎng)英語(yǔ)邏輯思維
    逐步養(yǎng)成語(yǔ)言習(xí)慣

  • 分類聯(lián)想思維記憶
    加強(qiáng)注意力培養(yǎng)

  • 形成語(yǔ)感思維
    英語(yǔ)聽說(shuō)讀學(xué)全面加強(qiáng)

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媒體報(bào)道
阿卡索外教網(wǎng)斬獲教育的“重量級(jí)”大...

2019年伊始,知名的在線英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),阿卡索外教網(wǎng)迎來(lái)了重大喜訊,阿卡索外教網(wǎng)...

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需要花費(fèi)多少錢

請(qǐng)選擇孩子的年齡

  • 3-6歲
  • 6-11歲
  • 12-15歲
  • 15歲以上

請(qǐng)選擇學(xué)習(xí)的目標(biāo)

  • 綜合英語(yǔ)能力
  • 0基礎(chǔ)入門
  • 口語(yǔ)提升
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  • 1-3個(gè)月
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“不求人人成功,但求人人進(jìn)步”是合作學(xué)習(xí)所追求的一種境界。難以在短時(shí)間內(nèi)看到成效優(yōu)秀的少兒英語(yǔ)品牌會(huì)有完善的教學(xué)體系和課程設(shè)置,讓孩子隨著鞏固所學(xué),享受學(xué)習(xí)英語(yǔ)的樂趣。通常情況下任何一位四、五歲的兒童都能無(wú)師自通地基本掌握母語(yǔ)中日常交流所需的語(yǔ)言,同時(shí)說(shuō)明在這個(gè)年齡階段語(yǔ)言能力發(fā)展的必要性(包括母語(yǔ)能力和第二語(yǔ)言能力)。聽說(shuō)能力差,用英語(yǔ)進(jìn)行交際的能力差,是以往英語(yǔ)教學(xué)中的問題所在。對(duì)于孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)是非常重要的,尤其是對(duì)于學(xué)前班的這樣一群孩子來(lái)說(shuō),因?yàn)楹⒆釉诹鶜q之前對(duì)于語(yǔ)言的接受能力都非常的強(qiáng)。指在一定時(shí)間內(nèi)對(duì)各個(gè)活動(dòng)區(qū)域進(jìn)行環(huán)境布置(包括物品擺放墻壁裝飾等)物質(zhì)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)應(yīng)體現(xiàn)教育性與藝術(shù)性相結(jié)合的原則在學(xué)習(xí)詞匯與句法結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上,能夠靈活運(yùn)用,融會(huì)貫通。到了12-15歲,孩子已經(jīng)能夠進(jìn)行自主閱讀,聽說(shuō)讀寫也不是問題,主要目標(biāo)就放在學(xué)術(shù)英語(yǔ)和增長(zhǎng)詞匯上了。選擇孩子可以接受并且喜歡的,一旦孩子失去興趣,就切換其他孩子感興趣的資源即可。兒童學(xué)英語(yǔ),通過(guò)“音素、音節(jié)、詞、句、段、篇”的邏輯順序,運(yùn)用自然拼讀法初識(shí)單詞,再連詞成句,由句組段,再延伸到篇章。為了從小讓孩子學(xué)的流暢,我們英語(yǔ)教學(xué)應(yīng)該注重讓孩子在認(rèn)識(shí)事物的同時(shí)直接接觸英語(yǔ)。我們?cè)趩卧~、句型、歌曲的講解中加入TPR,使教學(xué)輕松、有趣,有利于幼兒的理解和接受。多方面激發(fā)孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣和英語(yǔ)自信心,幫助孩子找到合適的學(xué)習(xí)方法,輕松學(xué)習(xí)英語(yǔ)。目前很多中國(guó)學(xué)生學(xué)英語(yǔ)一個(gè)普遍的問題就是聽力可以獲得很高的分?jǐn)?shù),而閱讀、寫作,尤其口語(yǔ)交流方面則差別太大。由于采用浸入式教學(xué),英語(yǔ)作為教學(xué)語(yǔ)言始終貫穿于各類學(xué)科活動(dòng)之中,兒童接觸英語(yǔ)的機(jī)會(huì)大大增多,極大地促進(jìn)了兒童對(duì)英語(yǔ)的習(xí)得。
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*以上數(shù)據(jù)為內(nèi)部統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)

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