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請選擇學(xué)習的目標

  • 綜合英語能力
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  • 口語提升
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  • 1-3個月
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根據(jù)生愛說、愛唱、愛演、愛玩的特點在課前三分鐘開展每課一歌,說說演演,繞口令等活動,開發(fā)其非智力因素,激發(fā)學(xué)習的愿望。中級流利階段(Intermediate?fluency)這個階段,孩子已經(jīng)掌握了將近有6,000英語單詞和詞組。小孩子有了比較好的聽力理解能力后,加入識字一項的時候,有兩類學(xué)習手段:1.?不系統(tǒng)學(xué)習自然拼讀,等孩子學(xué)了漢語拼音后再系統(tǒng)學(xué);2.?系統(tǒng)學(xué)習自然拼讀。單詞的前提下,倡導(dǎo)孩子要“巧記單詞”,要有趣、科學(xué)地記單詞。直拼教學(xué)法(Phonics)父母可以與孩子一起去搜集整理,再查找其含義、讀音。我相信長此以往孩子不僅會產(chǎn)生濃厚的興趣,同時孩子的自主學(xué)習能力和社會實踐能力也能夠自然生成。利用英語兒歌學(xué)習英語,孩子能在歌中無意識打好英語基礎(chǔ),鞏固英語知識,發(fā)展各種英語能力。現(xiàn)在好多機構(gòu)的外教老師都是黑戶,所以要看他們外教的相關(guān)資質(zhì)很重要。英語是一門語言,學(xué)習者無論年齡大小都需要一個自由思考的空間和不斷積累的過程,而家長要盡可能地參與和關(guān)心孩子的英語學(xué)習過程。興趣是孩子最好的老師,培養(yǎng)興趣,是我們老師以及家長幫助孩子減輕壓力、學(xué)好英語的關(guān)鍵。主要學(xué)習資源是一些適合幼兒英語啟蒙的英語原版動畫片及帶有音頻或視頻的經(jīng)典英語原版繪本。早期語言時期父母要盡量鼓勵和贊揚孩子為說英語而做出的努力。要求學(xué)生共同參與近些年來的多項研究結(jié)果顯示,孩子學(xué)習外語最好的時機是在3至4歲。不能按部就班地按照課本訂計劃,更不能拿別人的成功經(jīng)驗生搬硬套。
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*以上數(shù)據(jù)為內(nèi)部統(tǒng)計數(shù)據(jù)

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