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好的英語教材應該貼近幼兒生活、簡單實用、生動有趣、朗朗上口、難易程度適中，但是同時又要教學目的明確、英語表達地道。現在提高孩子英語口語能力的渠道不外乎有兩種：即課堂語言教學和課外環(huán)境渠道。放錄音讓孩子聽，通過聽讓孩子輸入，其次是利用插圖給孩子講故事，以此來培養(yǎng)孩子認知英語的能力。一個舒適愉快的學習環(huán)境，將影響著孩子上課的注意力，好的學習環(huán)境，孩子對英語的接受，吸收，交流是更有利的。英語課程的教學應特別強調語言環(huán)境的創(chuàng)設，應充分利用和開發(fā)電視、錄音、錄像、光盤等多媒體，豐富教學內容，活躍教學氣氛，創(chuàng)設個生動和真實的語言環(huán)境。鼓勵孩子聯系生活實際進行學習。家長所能做的，就是盡量提供很多的機會與教材，孩子能不能成功，還需要許多條件的配合，而且要多試幾種方法，不是別人說有效，你的孩子不喜歡就責怪孩子，也很可能這套教材現在不適合他。通過參與聽故事、講故事、表演故事等讓幼兒學會組織英語語言材料，提高其英語語言表達能力。在6-12歲階段，除了在閱讀上的支持外，還可以鼓勵孩子看迪士尼的卡通電影，也可以鼓勵孩子參加以語言學習為主的夏令營或者海外游學項目，還可以關注學校的短期交換留學的機會，多多創(chuàng)造學習語言和使用語言的機會。近些年來的多項研究結果顯示，孩子學習外語最好的時機是在３至４歲。如果您發(fā)現您的孩子對英語教材不感興趣，那么您可以適當的給孩子買一些可以邊游戲邊學習的資料，或者是有插畫和圖片的教材，這樣孩子在進行少兒英語學習時也不會覺得他們只是在完成英語任務，而會主動的去接受。幼兒英語教師首先必須熱愛幼兒英語教育事業(yè)，熱愛幼兒。語法對于兒童來說，就可以不用強調了。聽得多，自然會形成語法意識。學習英語的途徑和方法有很多，找到適合自己的方法才是關鍵的，才可以提高英語，鞏固英語知識。家長要鼓勵孩子在生活中多用英語與人交流，讓孩子體會到英語的實用性和學習英語的價值。家長也應該把關注點放在提高孩子的英語能力上，而不僅僅是高分和證書。幼兒英語學習最好的方法并不是視頻和音頻，而是人與人之間的互動。一般來說，掌握英語最快，最好的方法就是反復操練。孩子的英語成長是早晚的事