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制造英語學(xué)習(xí)氛圍方法就是帶孩子去各大少兒英語培訓(xùn)班聽課，如果覺得孩子跑得累還可以找那些在線培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。0-3歲的孩子是幫助大齡孩子接受英語、對其進(jìn)行英語啟蒙的一個重要階段。另外記憶單詞要利用一切可能的辦法去記住，比如分類記憶。對于3-5歲的幼兒英語學(xué)習(xí)期的孩子來說，把握語言敏感（黃金）期，幼兒學(xué)英語效果翻倍。在兒童有能力接受外語像接受母語一樣容易的關(guān)鍵期，如果不讓兒童運(yùn)家長們在選擇英語培訓(xùn)班的時候，可以看看老師授課的過程當(dāng)中課堂氣氛是否融洽，是否能夠通過一些靈活的課程設(shè)置內(nèi)容來讓課堂氣氛變得活躍起來，這一點(diǎn)對于孩子們是否能夠主動聽取老師教授的知識來講是至關(guān)重要的。相信只要找到了適合的途徑，孩子在學(xué)習(xí)英語的道路上一定會越走越遠(yuǎn)、越來越好！孩子網(wǎng)上學(xué)英語哪個好在初學(xué)英語階段，家長在日常生活中可以接送孩子上下學(xué)的時候在車上播放英文童謠，平時交流時也可以用簡單的英語同孩子交談，增加孩子的語感同時鍛煉孩子的自信，也可以糾正孩子的語調(diào)和發(fā)音。做到把教學(xué)內(nèi)容與幼兒的興趣點(diǎn)結(jié)合起來，讓幼兒因教學(xué)內(nèi)容的吸引而興奮，從而最終學(xué)會使用英語。以多媒體互動白板為依托，通過豐富的、高科技的、互動的觸摸屏等引人入勝的教學(xué)手法來鼓勵孩子學(xué)習(xí)英語的積極性與主觀能動性。采用適合的方法來教學(xué)，小孩子學(xué)習(xí)英語就很輕松，也能學(xué)得更好。對于孩子學(xué)習(xí)英語是非常重要的，尤其是對于學(xué)前班的這樣一群孩子來說，因?yàn)楹⒆釉诹鶜q之前對于語言的接受能力都非常的強(qiáng)。要想幫助孩子糾正英語發(fā)音，就要幫助孩子培養(yǎng)良好的發(fā)音習(xí)慣，可以依靠模仿來進(jìn)行改變。開始學(xué)英語只聽中國人講英語，對孩子的辨音力并不好，長大很難糾正。所以需要在一定時間內(nèi)創(chuàng)設(shè)一個模擬的課外英語語言環(huán)境目前很多中國學(xué)生學(xué)英語一個普遍的問題就是聽力可以獲得很高的分?jǐn)?shù)，而閱讀、寫作，尤其口語交流方面則差別太大。要讓孩子有"能夠?qū)W"的內(nèi)、外因條件，培養(yǎng)孩子具有良好的心理素質(zhì)和個性品質(zhì)。英國孩子看很多美國電影和電視劇，這并不妨礙他們學(xué)會英國發(fā)音。學(xué)英語要使用我們平時沒有意識到的另外一個大腦—超邏輯意識腦！