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滿足不同所需
孩子樂意學(xué),聽、說(shuō)、讀、寫樣樣強(qiáng)
請(qǐng)選擇您孩子的年齡階段:
  • 學(xué)前啟蒙英語(yǔ)
  • 青少年英語(yǔ)
  • 成人英語(yǔ)
  • 幼兒課程
阿卡索魔法英語(yǔ)

設(shè)置豐富的故事場(chǎng)景和趣味益智活動(dòng)
設(shè)置虛擬學(xué)伴“阿卡莎”陪伴孩子成長(zhǎng)

啟蒙課程系列

作為主修課程的補(bǔ)充,著重培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)興趣
內(nèi)容豐富,助力寶寶實(shí)現(xiàn)語(yǔ)言成長(zhǎng)

  • 青少年主修課程
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阿卡索魔法英語(yǔ)

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國(guó)際原版教材,美國(guó)地理照片教學(xué)
訓(xùn)練聽說(shuō)讀寫技能

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以聽說(shuō)為核心,培養(yǎng)孩子英文語(yǔ)感
通過(guò)自然拼讀,掌握發(fā)音與會(huì)話

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學(xué)習(xí)出國(guó)旅行交際用語(yǔ),場(chǎng)景細(xì)分化
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地道的日常美國(guó)俚語(yǔ),貼近潮流話題
不含復(fù)雜語(yǔ)法及生僻詞匯,市井化口語(yǔ)

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足不出戶體驗(yàn)世界各地文化習(xí)俗
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    阿卡索外教教師擁有良好的教育經(jīng)歷,1對(duì)1因材施教。       

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    所有外教必須經(jīng)歷多輪以上資格審查,錄取率低 。            

  • 持證上崗

    外教均持有TESOL/TESL資格證。                                    

  • 終身培訓(xùn)

    全日制崗前培訓(xùn)、課中指引及課后培養(yǎng),定期考核淘汰。

英語(yǔ)這樣學(xué)
  • 趣味動(dòng)畫課
    邊學(xué)邊玩輕松學(xué)

  • 智能評(píng)分
    持證外教趣味教學(xué)

  • 課后檢測(cè)
    即時(shí)跟蹤學(xué)習(xí)效果

  • 場(chǎng)景化模擬
    提升閱讀習(xí)慣

思維這樣練
  • 熟悉英語(yǔ)語(yǔ)感
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  • 培養(yǎng)英語(yǔ)邏輯思維
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  • 分類聯(lián)想思維記憶
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阿卡索外教網(wǎng)斬獲教育的“重量級(jí)”大...

2019年伊始,知名的在線英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),阿卡索外教網(wǎng)迎來(lái)了重大喜訊,阿卡索外教網(wǎng)...

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請(qǐng)選擇孩子的年齡

  • 3-6歲
  • 6-11歲
  • 12-15歲
  • 15歲以上

請(qǐng)選擇學(xué)習(xí)的目標(biāo)

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  • 0基礎(chǔ)入門
  • 口語(yǔ)提升
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請(qǐng)選擇學(xué)習(xí)套餐

  • 1-3個(gè)月
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    摘要:搭配和其它的語(yǔ)氣特征,激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力的課堂環(huán)境,還培養(yǎng)了幼兒走 跳 跑 停的能力,提供24小時(shí)全年無(wú)休、真人外教在線教學(xué),不固定北美外教授課,讓兒童學(xué)習(xí)英語(yǔ)應(yīng)當(dāng)遵循以培養(yǎng)興趣為主,是深圳最好的少兒英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)之一,不一定一天講多少英語(yǔ),幼兒越早學(xué)習(xí)外語(yǔ)

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翻譯費(fèi)時(shí)費(fèi)力,增加學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),也容易引起孩子的反感。游戲的形式是多樣的,我們可以根據(jù)教學(xué)內(nèi)容選擇不同的游戲,讓幼兒在玩中學(xué),做到動(dòng)靜結(jié)合。培養(yǎng)孩子用英語(yǔ)交際的興趣和能力,以及大膽開口說(shuō)英語(yǔ)和正確使用英語(yǔ)的習(xí)慣。正確的少兒英語(yǔ)教學(xué),應(yīng)當(dāng)主要的是讓孩子們"展示",而不是"考試",是樂趣而不是壓力。設(shè)置現(xiàn)實(shí)的目標(biāo)要知道孩子學(xué)習(xí)語(yǔ)言進(jìn)度受各方面因素影響:年輪,性格,母語(yǔ)水平,集中注意力時(shí)間長(zhǎng)度。陶,培養(yǎng)英語(yǔ)語(yǔ)感,并通過(guò)唱字母歌、大小寫配對(duì)等游戲訓(xùn)練,提高孩童對(duì)字母的認(rèn)知度,打好學(xué)習(xí)英語(yǔ)基礎(chǔ)。復(fù)習(xí)課同樣也要注意到培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用英語(yǔ)進(jìn)行交際的能力,而不是一味地應(yīng)付考試。非英語(yǔ)母語(yǔ)國(guó)家的人,在學(xué)習(xí)英語(yǔ)過(guò)程中發(fā)音不準(zhǔn)的主要原因,不是嘴的問(wèn)題,而是耳朵的問(wèn)題。英語(yǔ)教育目標(biāo)并不全在于發(fā)音,而在于能流暢地表達(dá)。能夠主動(dòng)地使用英語(yǔ)更加有針對(duì)性地指導(dǎo)學(xué)生這一問(wèn)題下通過(guò)學(xué)習(xí)各種學(xué)科知識(shí),孩子們腦海里開始形成基本的知識(shí)概念,養(yǎng)成學(xué)科英語(yǔ)思維,演講演示、團(tuán)隊(duì)合作、項(xiàng)目管理等能力也在初步獲得?!巴妗笔呛⒆幼⒁饬ψ罴?、學(xué)習(xí)力最強(qiáng)的時(shí)候。家長(zhǎng)還要鼓勵(lì)孩子去"發(fā)現(xiàn)"圖畫中的新人新物,大膽地創(chuàng)編動(dòng)作和對(duì)話,讓他們"在做中學(xué)"、"在發(fā)現(xiàn)中學(xué)","在笑中學(xué)"。雙語(yǔ)孩子比使用單語(yǔ)孩子更早識(shí)別語(yǔ)言歧義。
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*以上數(shù)據(jù)為內(nèi)部統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)

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