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對(duì)于剛開始學(xué)習(xí)英語的孩子來說，雖然由于新鮮而產(chǎn)生好奇和興趣，但是外語一旦真正學(xué)起來，還是需要一定的毅力的。家長(zhǎng)在這一方面起到重要的作用，聽錄音的時(shí)候，鼓勵(lì)孩子跟著一起朗讀并不斷的糾正他們的語音和語調(diào)。將英語教學(xué)滲透到各個(gè)領(lǐng)域,培養(yǎng)幼兒運(yùn)用英語的能力。我們?cè)趯W(xué)習(xí)外語的時(shí)候，可以把任何的東西連讀在一起，也可以一邊用手打拍子一邊說。語言環(huán)境對(duì)于語言學(xué)習(xí)是非常重要的，這和我們的孩子學(xué)習(xí)漢語基本無障礙，從小出國生活的孩子又學(xué)習(xí)英語無障礙是一樣的道理。全程開啟本土系統(tǒng)化1對(duì)1服務(wù)有階段性的把握最佳時(shí)期，開發(fā)孩子的大腦潛能，學(xué)好英語對(duì)于其學(xué)習(xí)其它外語也是很有幫助的。目前網(wǎng)絡(luò)上有許多外語兒歌，為孩子播放輕松快樂的英語歌謠，會(huì)是一個(gè)很好的入門方式。讓孩子直接接觸生動(dòng)有趣的英文故事，實(shí)際上是為孩子營造了一種類似母語的學(xué)習(xí)氛圍，讓孩子覺得學(xué)故事很有意思，一點(diǎn)都不難，在學(xué)故事的過程中不知不覺地就學(xué)會(huì)了英語。幼兒英語教學(xué)目的是從小培養(yǎng)良好幼兒英語語感，同時(shí)注重社交、認(rèn)知等綜合能力的培養(yǎng)。增強(qiáng)孩子英語口語訓(xùn)練力度用愛心去呵護(hù)、啟迪每一個(gè)學(xué)生，讓每一個(gè)學(xué)生都能勻衡地享受到陽光，使他們心理上得到滿足，從而恢復(fù)他們積極向上的源動(dòng)力。孩子能聽懂、能應(yīng)答，就會(huì)有興趣，會(huì)有成功感。教唱英文歌曲，學(xué)講英語小笑話，小故事，表演童話劇等等，形成輕松的學(xué)習(xí)氣氛不少英語學(xué)習(xí)內(nèi)容可以用歌曲形式表達(dá)，這有助于激發(fā)學(xué)習(xí)興趣和分散難點(diǎn)。充分利用周圍環(huán)境如果碰到常用的單詞不妨和他玩玩單詞游戲。比如你可以在他的手心、后背和身體的任何部位寫單詞，讓他拼出來。不要給孩子講語法知識(shí)，而是要?jiǎng)?chuàng)造條件讓孩子多聽，多聽純正的英語，習(xí)慣聽原聲帶，注意聽正確的語音、語調(diào)和語氣。如果孩子喜歡，可每天學(xué)一個(gè)故事，關(guān)鍵要在模仿、熟讀上下功夫，模仿可以訓(xùn)練標(biāo)準(zhǔn)的語音語調(diào)，熟讀可以培養(yǎng)語感。教完26字母認(rèn)讀，并不意味著完成了字母教學(xué)務(wù)。許多孩子往往在開頭學(xué)得很好，以后就只重視句型和對(duì)話，忽視了字母的鞏固，甚至有大小字母對(duì)不上現(xiàn)象。